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학원 국민윤리학과 석사논문. 7) Reimer, J. (1977). A structural theory of moral development. Theory Into Practice, 16(2), 60-66. 8) Lawrence Kohlberg; 김민남, 김봉소, 진미숙 공역. (2000). 도덕발달의 철학. 교육과학사. 9) Chazan, B. I. (1985). Contemporary Approaches To Moral Education
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교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 최중호 <청소년 금연프로그램의 참여가 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향 5&6 금연프로그램을 중심으로> 중앙대학교 사회개발대학원 청소년학과 청소년학 전공 [2006] [국내석사] 보건교육 보
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대학 조은숙, 고선주, 옥선화(1998). 맞벌이 가족을 위한 가족 생활 교육프로그램 모형개발. 대한가정학회 이승현(2007). 맞벌이 가족을 위한 탄려적 부모되기 프로그램의 효과성 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 사회복지학과 석사학위논문 .&n
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교육에 관한 연구 -미디어교육의 제도화를 중심으로-, 석사학위논문, 중앙대학교 대학원 신문학과 신문학 전공, 4, 21, 35-37, 51 김영수(1987). 미디어 리터러시(Media literacy) 교육-비주얼(visual)리터러시, 텔레비전 리터러시, 컴퓨터 리터러시의 통합
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자격요건 3. 준사서의 자격 요건 Ⅳ. 문헌정보학과의 사서필수능력 Ⅴ. 문헌정보학과의 사서전문성 Ⅵ. 향후 문헌정보학과의 진출 방향 1. 대학 및 대학원 과정 2. 사서교육원 과정 3. 국립중앙도서관 4. 학(협)회 참고문헌
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분류 2) 학자에 따른 '동기'의 정의 (1) 오스벨 (2) 브라운과 램버트 등의 통합적 동기 (3) 루크마니 등의 도구적 동기 3. 학습자의 정의적 요소 중 '동기'에 관련된 직접적인 경험 고찰 Ⅲ. 결론 및 고찰 Ⅳ. 참고문헌
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험을 생각해 볼 수 있었다. Ⅳ. 참고문헌 1. 손자영, 초등영어 학습자들의 정의적 특성과 관련 요인 분석 및 상관관계 연구, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2007. 2. 전경진, 학습자의 정의적 특성에 따른 성취압력과 학업성취의 관계 : 학
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대학교 교육대학원 석사학위논문 욱건화(2014)「과업 기반 학문목적 한국어 말하기 교육의 설계 연구」인천대학교 대학원 석사학위논문 유경환(1996)「의사소통중심 영어교수법을 적용한 실험연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문 이
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교육에 대한 욕구는 상황에 따라 언제든지 변화할 수 있다 【 참고자료 】 강성환(2009)「성인 여성 학습자의 영어 평생교육 요구 조사」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 권두승 외(1996)「평생교육기관 실태조사 분석을 통한 성인교육
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학과목 내용 중심의 언어 교육  3) 언어 수업을 병행한 전공 수업 6. 내용중심 통합 수업 방법  1) 내용중심 통합 수업 계획  2) 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점 7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안  1) 영어와 타 교
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