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사교육 시장의 비대는 우리나라 공교육의 시스템과 입시제도, 그리고 학생과 학부모의 의식 문제에서 찾을 수 있었다. 따라서 이러한 근본적인 원인을 해결함으로써 사교육 시장의 비대를 막을 수 있을 것이다. 더 나아가 학생과 학부모는 사
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공교육을 강화시켜서 사교육의 필요를 줄여야한다. 이를 통해 아이들의 식사시간이 일정하여야하며 아이들의 자발적 참여를 독려하기 위해 일정의 포상을 주는 것도 방법이라고 할 수 있다.
요컨대, 사회복지사와 복지제도는 아이들에게 경
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경제력에 따라 불가피하게 자녀에게 제공할 수 있는 사교육의 정도가 달라지기 때문에, 그로 인한 교육 격차가 심화될 수 있다. 사교육 시장이 갈수록 활성화되고, 공교육보다 교육의 비중을 많이 차지한다면, 교육의 기회가 평등하게 주어지
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한 이상을 가지고 대안을 제시하는 모범을 일반 교육계에 보여주는 것은 중요한 일이다.
d. 사교육 과열 등의 문제점 인식에 대한 시민의식 고취
지금까지는 일반적으로 공교육 내에서 기독교적인 접근 방법을 모색했다면, 지금까지 언급한
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사교육의 문제와 미래 진로의 방향문제를 해결할 수 있는 방향은 딱 하나이다. 바로 공교육의 강화이다. 공교육이 사교육의 역할을 대체 할 만큼 강화된다면, 또한 학생 개개인의 능력을 키워줄 수 있고 진로의 방향을 뚜렷하게 잡아 줄 수 있
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