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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 \"거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기\"
아동교육상담학과 \"유아를 위한 한국어교육전략\" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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교육학은 심리학과 윤리학의 응용과학으로 볼 수밖에 없다.
- 나토르프(P. Natorp)는 교육목적을 도덕, 과학, 예술의 조화로운 발전에 두고 이를 실현하기 위해 윤리학, 논리학, 미술이 그 기초과학이 되어야 한다고 주장했다. 그 역시 교육학을
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과에 관한 영화
12:00 학습센터-소꼽놀이, 브럭쌓기, 미술, 과학, 듣기, 게임
12:40 수학-교구를 가지고 구체적으로 조작하기
1:00 월-체육교육,동작활동
화-음악
수-과학,사회
목-독서활동
금-건강, 안전
1:30 평가-그날의 활동을 평가, 다음날
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과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌
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(3) 사례사
(4) 꿈 분석
8. 평가
(1) 공 헌
(2) 한계점
9. 분석심리학의 실제
(1) MBTI(Myers Briggs Type Indicator)
(2) 모래놀이치료
(3) 융의 분석적 미술치료
(4) 융심리학에 기초한 이야기치료
(5) 분석 심리학적 음악 치료
10. 결 론
참고자료
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평가
- 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적 원칙을 기본으로 함
- 규칙보다 사례를 중심으로 함: 직관주의 교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을 중시하며 아동은 어른의 장난감이 아님
- 옛날의 습관을 지키기보다 어머니가 중심이 되
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과학 : 막대인형으로 그림자놀이를 하던 신우가 우리 “뮤지컬 보러가서 그림자 뮤지컬도 봤는데, 도깨비도 나왔지요?~”하여 방긋 웃는다.
* 언어 : 코끼리가 똥을 주제 : 동물
1주 : 귀여운 우리집 동물들
2주 : 땅, 하늘, 바다에 살아
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교육」, 학지사
추병완(1999), 「도덕 교육의 이해」, 도서출판 백의
정세구(2002), 「공동체주의 교육」, 교육과학사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 자유주의적 도덕교육 이론의 한계
- 자유주의적 관점의 한계
- 피아제의 개인주의적 도덕교육
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교육 및 보육
5) 특수교육의 확대와 다양화
6) 재활서비스 시설의 확대
7) 장애아동 가족 프로그램의 개발
8) 아동 및 부모상담과 교육
9) 조기 진단, 평가 및 치료의 문제
10) 장애아동에 대한 정확한 치료파악
11) 의료
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친사회적 활동
먼저 사과하기
<노래>
- 허수아비 아저씨 -
하루종일 우뚝 서있는
성난 허수아비 아저씨
짹짹짹짹짹 아이 무서워
새들이 달아납니다
하루종일 우뚝 서있는
성난 허수아비 아저씨
<음악감상>
비발디
사계-가을
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