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교재의 체계화와 적용에 관한 연구, 한국 초등 국어 교육 제11집, 한국 초등 국어 교육 학회, 1995
전은주 - 말하기 듣기 교육론, 박이정, 1999
지청숙 - 말놀이 학습을 통한 언어 사용 능력 신장 방안, 형곡 창의성 국어 교육 연구회
허재영 - 제2절
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교재 및 동물원입장권은 구입해야 함)
▣ 접수방법 : 선착순으로 전화(식물원 ☎500-7862～4) 또는 방문신청
▣ 교육내용 ▣
* 가정원예(취미원예)이론 및 현장실습
* 관엽식물 가꾸기
* 난 재배하기
* 야생초 분경작 만들기(석부작, 목부작)
*
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동물원 놀이자료
1) 자료명
2) 활용구분
3) 제작 목적
4) 제작 방법
5) 활용 방법
6) 활용 효과
3. 신나는 이야기 나라
1) 자료명
2) 활용구분
3) 제작 목적
4) 제작 방법
5) 활용 방법
6) 활용 효과
4. 역할놀이 인형
1) 자료명
2) 활용구분
4)
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자료를 접할 수 있게 하면 더 좋을 것 같다. 1. 단원 : 3. 동물의 한 살이
1.여러 가지 동물의 한살이
2. 단원의 학습계열
3.교재연구
(1)단원의 이론적 배경(배경지식)
4. 본시학습(발견학습모형)
5.교과서 문제점 및 대안
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교과목의 명칭, 이수 단위수, 교과 학습목표, 주요 학습내용
○ 교재(교과서), 참고자료(부교재), 과제물
○ 담당교사, 담당교사의 약력 및 전공
○ 학생 활동 준비사항, 학교가 지원하는 사항
○ 평가의 방법
-수강 신청 : 매 학기 개시 전
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교재, 악기, 미술용품, 침구, 개인사물함
- 유희실 / 장난감 및 대형놀이기구, 매트리스
- 교사실 / 교사용 사물함, 책상, 교재, 교과준비물 및 도구
3. 안전성, 적정 스케일
어린이집의 안정성과 적정 스케일의 문제는 서로 상관이 있다. 아이들
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교재, 악기, 미술용품, 침구, 개인사물함
- 유희실 / 장난감 및 대형놀이기구, 매트리스
- 교사실 / 교사용 사물함, 책상, 교재, 교과준비물 및 도구
3. 안전성, 적정 스케일
어린이집의 안정성과 적정 스케일의 문제는 서로 상관이 있다. 아이
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농장, 생태유아교육연구소 등이 어우러지면 이상적인 모습이 될 것이다. 이와 같은 센터를 설립하는데 는 상당한 시간이 필요하므로 우선 생태유아교사 연수 프로그램의 체계적 운영과 생태유아교사교육을 담당할 전문가의 양성을 위한 대
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농장, 생태유아교육연구소 등이 어우러지면 이상적인 모습이 될 것이다. 이와 같은 센터를 설립하는데 는 상당한 시간이 필요하므로 우선 생태유아교사 연수 프로그램의 체계적 운영과 생태유아교사교육을 담당할 전문가의 양성을 위한 대
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연구안 작성. 연수물기록. 학습지도 안 작성
아동기록물관리 : 학급일지. 회의록. 관찰일지 관리. 일기장 검열. 학습장 검열.
가정연결물관리 : 통지표관리. 가정통신문 작성. 가정환경조사표 관리.
각종 잡무관리 : 저축관리. 제 성금처리.
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