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전문지식 162건

림카드를 뒤집고 그 그림카드의 지시대로 움직인다. 5. 먼저 산호나라에 도착하면 게임이 끝난다. 교 구 명 빨간 모자 생활주제 우리 동네, 우리 가족 연 령 만 3~5세 준 비 물 8절 하드보드지, 색한지, 탈지면, 동화 그림도안4장, 가위, 목공용 풀
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에 붙인다. 3. 몸통은 팔과 배는 살색으로, 갈색으로 발을 붙이고 목 부분을 길게 남겨둔다. 4. 머리와 몸통, 꼬리 크기에 맞는 마분지를 자른다. 5. 펠트지 몸통의 길게 남겨둔 목과 마분지의 머리에 할핀을 꽂아 머리와 몸통을 연결한다. 6.
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에 맞게 붙인다. 3. 원하는 색의 가장 연한 색의 파스텔부터 차례로 점점 진한 색을 펴 바른다. 그리고 진한 색을 바를수록 음영감을 살린다. 4. 테두리부분은 좀 더 진하게 파스텔을 칠한다. 5. 미세한 부분은 색연필을 이용해서 표현한다. 활
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③ 부분별로 자른 펠트지를 입체감 있게 본드로 붙인다. -잘라낸 펠트지 부분 중에 가장 아랫부분이 오는 것부터 붙인다. ④ 펠트지 뒤에 마분지나 종이 박스를 덧붙인다. ⑤ 얼굴부분은 할핀을 이용하여 움직일 수 있게 만든다. 활동방법c
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안을 잡고 부분별로 자른다. -움직여야 할 부분은 따로 오려낸다. ③. 부분별로 자른 펠트지를 입체감 있게 붙인다. - 잘라낸 펠트지 부분 중에 가장 아랫부분부터 붙인다. ④. 펠트지 뒤에 마분지를 붙인다. ⑤. 할핀을 이용하여 움직일 부분과
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는 부분을 할핀을 이용해 움직일 수 있게 한다. * 뒤의 마분지는 펠트 모양보다 조금 작거나 딱 맞게 만든다. 활 용 방 법 -이야기 나누기 시간에 도입으로 사용한다. -융판 동화에 사용한다. -아이들이 팔을 흔들어 볼 수 있도록 한다. -우유를
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분에 반짝이를 뿌린다. 햇빛이 들지 않는 그늘에서 말린다. (너무 빨리 마르면 안 된다.) 활용방법 1. 동화들려주는 수업 때 사용한다. 2. 환경구성 때나 전시할 때 사용한다. 도움말 1. 게임을 하다가 다른 방법을 사용해서 게임을 해보기도 해
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그림도안을 준비하여 펠트지를 그 모양대로 자른다. 2. 종이의 크기대로 펠트지를 오리고, 목공용 풀을 이용하여 펠트지를 붙인다. 3. 펠트지로 꾸민 도입인형 밑에 딱딱한 종이를 붙이고, 할핀을 이용하여, 머리 부분이나 팔을 움직일 수 있게
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사중 가사대신 그림으로 할 부분을 정한다. 그림을 가사크기와 비슷한 크기로 만든다. 제목, 가사를 같은 여백에 맞게 알맞게 자른다. 그림밑에도 그림을 표현할 작은 가사를 붙인다. 하드보드지 2장을 투명시트지로 연결시켜준다. *활동
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