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주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건 교육 전략(보건 교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략
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교과과정 개발이 수립, 추진되어야 한다
1) 정규 독립 과목으로서의 미디어교육
2) 특별활동과목으로서의 미디어교육
3) 통합 교육으로서의 미디어교육
3. 미디어교육 교사의 양성방안이 필요하다
4. 교사연수기관이 필요하다
5. 미디어교
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교과의 애국심을 지도한다면 아동들에게 건강하고 아름다운 가치를 전하기 힘들 것이다. 교사 자신이 교육을 사랑하지 않고 국가의 일원인 아이들을 사랑하지 않는다면 도덕 교과의 핵심 가치들을 온전히 가르칠 수 없을 것이다. 교사는 신
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자료
최경석 외 (2003) 한국가족복지의 이해 제2판. 인간과 복지
한국여성복지연구회 (2005) 가족복지론. 청목출판사
이소희 외 (2003) 현대가족복지론. 양서원
설동훈 다문화 가족에 대한 사회적 인식. 전북대 사회복지학과
이화여자대학교 사회
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주제와 연계되는가?
유아의 발달에 적절한가?
교육적 가치가 있는가?
환 경
게임을 할 수 있는 공간이 충분한가?
게임을 진행하기에 안전한 공간인가?
자료준비
게임에 필요한 자료가 준비되어 있는가?
자료가 적절한가?(활용성, 견고성,흥
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자료 선택의 태도 교육
2) 조화적 독서의 태도 교육
3) 비판적인 태도 교육
4) 기능적 태도 교육
5) 효과적인 태도 교육
6) 교과와 관련 도서안내
7) 첨단적, 세계적, 탐구적 태도 교육
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 목적
Ⅳ. 독서교육(독서지
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주제나 학습문제에 대한 목록 작성
학생의 개인차 고려
<개별화 수업을 위한 구체적인 방법>
능력별 집단 편성-학습능력에 따라 집단 편성
학습센터- 수업내용과 직접 관련된 교육매체나 보충자료구비, 개별적으로 보충학습
복습
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따라 구분해본다.
여러 종류의 동화책
16:10~16:45
실외놀이
16:45~17:00
오늘의 활동 평가
오늘 활동을 생각해보고 잘했던 점과 아쉬웠던점을 이야기 해본다.
17:00~
귀가 <동화책 개념도>
<만 5세 연간 계획안>
<주간 계획안>
<일일 계획안>
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주제와 관련된 지역사회 행사, 기관을 알아본다.
- 지역사회 행사, 기관으로의 견학을 위한 답사를 간다.
- 지역사회 행사, 기관으로의 견학을 위해 사전 허락을 구한다.
- 지역사회 행사, 기관 견학 시 도움 받을 수 있는 인력을 알아본다.
- 유
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특수교육의 기회
(2) 특수교육대상자의 대학교육 기회의 미비
(3) 특수교육 질적 문제점
1)특수교육 담당교원의 전문성
2) 취업률 문제
(4) 특수교육 문제점에 대한 소결
Ⅳ. 특수교육의 발전방향
Ⅴ.結
Ⅵ.참고자료 및 사이트
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