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국어 정책 연구」 「국학자료원」1994.
김영자 「북한의 문체-남북한의 언어연구」 「박이정」1989.
김민수 「북한의 조선어 연구사Ⅱ」 「녹진」 1994.
남영신 「국어 천년의 실패와 성공」 「한마당」1998.
고영근 「통일시대의 어문문제」 「
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교육과정 고등학교 교과서 지구 과학 Ⅰ, p44~65
†제 7차 교육과정 중학교 환경 교과서, 대한 교과서, 신호상 외 3명, 2002
†제 7차 교육과정 중학교 환경 교사용 지도서, 대한 교과서 , 신호사 외 3명, 2002
†지질학 원론, 祐成文化社, 원종관, 1989
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서로의 언어 생활에서 단점을 찾고 장점으로 승화하는 지혜가 필요하다. 교육 현장에서도 교육 과정 상의 형식적 교육과정도 양성 평등에 입각해 개선이 필요하고 잠재적 교육과정에서도 불평등을 없애도록 해야 한다. 국어(문학)교과서의
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교과서 쪽수
지 도 내 용
소요 시간
차시
1) 국어의 흐름과 모습
p.176-177
국어사 시대 구분의 기준과 그 내용을 제시
1
1/15
p.178-179
차자 표기를 사용한 고대 국어의 특징과
고대 작품 서동요
1
2/15
p.180-181
훈민정음이 창제된 중세국어의 특징과
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서열이 높은 학교 진학욕구를 가지게 함으로써 주입식, 암기식 교육에 치중하도록 한다. 창조적 사고력은 광범위한 독서와 다양한 경험 및 체험으로부터 나올 수 있으나 비평준화지역 중학교 학생들은 아침부터 밤늦도록 교과서와 참고서 이
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서와 다양한 경험으로부터 나올 수 있으나 비평준화 지역 중학교 학생들은 아침부터 밤늦도록 교과서와 참고서 이외의 책을 볼 수 있는 시간을 가질 수 없는 상황이다. 1. 평준화 실시 배경
2. 비평준화 입시 제도하의 교육적 문제
3.
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1) 학력의 하향(下向)평준화
반대 이유 : 성균관대 이재웅(신문 칼럼)
찬성 이유 :
2) 학교선택권
반대 이유:
찬성 이유:
3) 사학의 자율성 침해
반대 이유 :
찬성 이유 :
4) 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
반대 이유 :
찬성 이유 :
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중학교 교과서를 분석해 발표한 ‘교과서 성차별 실태분석 및 개선방안 연구’ 보고서를 보면, 등장인물의 활동과 직업을 다루는 문장, 사진, 삽화에서 여성은 가사노동과 자녀양육, 교육 전담자로 그려지는 반면 남성은 교육자·감독자·대
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교과서에 제시된 과학교과내용의 사례
학교
과학교과내용의 사례
남
여
초등학교
로봇장난감, 기중기
세탁기, 부엌, 세제, 음료수
약조제
중학교
새총, 용수철, 야구공, 축구공,
테니스. 고무타이어, 삽, 굴삭기, 경운기, 수레, 도르래
키질, 고
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서 \'민족의 강건\'을 부르짖으면서 건강한 체력만이 아니라 나라를 살릴 수 있는 길임을 강조할 우리 체육활동도 비로소 조직화 되기에 이르렀고 현 대한 체육회의 전신이랄 수 있는 조선 체육회의 발족을 보게 되었다. 결국 일제시대의 체육
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