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교권보호를 위한 종합적 제도 개선방안. 대한사립중고등학 교장회.
최경실(2015). 교권침해 실태에 대한 중학교 교사의 인식조사. 석사학위 논문, 부산대학교.
한정수(2015). 교권침해를 둘러싼 법적쟁점 분석과 교권보호 방안. 석사 학위논문,
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교권학생인권 침해 사안에 대하여는 관계기관에 고발 권고(동 예시 제9조④) 및 해당 교원 인사조치징계 등을 요청, 권고할 수 있다.(동 예시 제9조⑤) 그리고 학교운영의 개선이 필요한 사안은 학교운영위원회 심의 등을 통하여 개선을 도모
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교권침해 사례가 일어나고 있다. 이것은 급격한 사회 변화와 함께 일어난 상황들이며 학생과 학부모의 교사에 대한 존경심이나 신뢰를 갖지 못하는 현상이 확산되고 있다. 고등학교를 졸업한지 오래된 학생이 재학 시절 담임선생님께 야단맞
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대하여 에티켓 및 이용법의 충분한 교육을 통해 이 같은 일이 일어나지 않도록 미리 예방하는 것이 무엇보다 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리는 교권침해의 사례를 통한 원인의 분석과 그에 따른 해결책을 찾기 위한 방안을 한번 모색해 보
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교권보호를 위한 종합적 제도 개선방안, 대한사립중고등학교장회
신경희(1996), 교권확립을 위한 방안 탐구, 공주대학교
한광숙(1991), 교직의 본질과 교권인식에 관한 연구, 인하대학교
한정수(2010), 교권침해를 둘러싼 법적쟁점 분석과 교권보
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