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교육학, 교육과학사
맹광호(2002) : 학교흡연예방교육, 서울 : 학지사
신철순(1995) : 교육행정 및 경영, 서울 : 교육과학사
이원구(1994) : 학교방송 운영의 실제, 서울 : 배영사
이효범(2001) : 효의 현대적 의미와 교육적 의의, 충남교육 Ⅰ. 양성
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공무원의 참다운 경찰상이 정립되지 않겠나 싶다.
<참고문헌>
경찰인사관리론-신현기
인사행정론-오석홍
세계일보 기고문 (방배경찰서장 金仁玉) - 2003
국회도서관논문-경찰조직 경쟁력 제고방안에 대한연구(한세대 법무대학 이용선)
-200
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교무실에서 수업연구와 수업 자료 준비를 하기보다는 공문을 만들고, 사무처리하는데 바쁘다.
차제에 교육계의 개혁 방안을 제안한다. 앞으로 교육부의 전 공무원(기능직 제외)은 교원자격을 가진 자 중에서 선발하고, 교육직과 행정직은 補
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자기의 행위가 법령에 의하여 죄가 되지 아니하는 것으로 오인한 행위로서 그 오인에 정당한 이유가 있을 때에는 벌하지 아니한다는 규정에 해당된다고 볼 것이다.」
교통부장관의 허가를 받아 설립된 한국 교통사고 상담센터의 직원이 피해
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공무원과 변호사에게 확인하여 자기의 채권이 신고해야 할 기업사채에 해 당되지 않는다고 믿고 신고를 하지 않은 경우
7. 서울시의 공문과 구청의 질의회신을 믿고 미숫가루 제조행위에는 별도의 허가 가 필요하지 않다고 믿고 허가없이 이
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행정의 힘임을 체감하였습니다. 학교법인 연세대학교에서도 저는 이러한 실무적 태도와 경험을 바탕으로, 조직과 구성원을 연결하는 신뢰의 행정가로서 기여하고 싶습니다. 연세대학교 행정직 자기소개서
1. 학교법인 연세대학교(연
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교육 행정 업무의 전반적인 효율성과 품질을 높이는데 기여할 수 있다고 믿습니다. 또한, 교무행정실무사로서의 책임과 역할을 충실히 수행하며, 학교의 발전과 교육 목표 달성에 이바지할 것입니다. 교무행정실무사 자기소개서 및 직무
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교육의 발전에 기여하는 공직자가 되겠습니다. 국민의 신뢰를 바탕으로, 공익을 최우선으로 생각하며, 항상 성실하고 책임감 있게 업무를 수행하겠습니다. 1. 공무원 지원동기 및 포부
2. 성장과정 및 학교생활
3. 성격의 장단점
4. 인생
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것이며 넘침도 부족함도 없는 동료로 성실히 근무할 것을 약속드립니다. 1. 일반사무직(행정직)
2. 교육행정직
3. 행정직(일반사무)
4. (8급) 행정직
5. 교육행정직(기능 9급)
6. 일반 행정직 특채 발령
7. 00대학교 행정사무원
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기술은 학교에서 발생하는 다양한 사무와 전산 관련 문제에 신속하고 정확하게 대응하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 교육실무사 자기소개서(서울특별시 교육청)
1. 지원동기
2. 업무이해도
3. 사회성 및 조직적응력
4. 자기계발
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