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행정의 이해, 원미사
김윤태(2004) / 교육행정, 경영의 이해, 동문사
남정걸(2007) / 교육행정및 교육경영, 교육과학사
박병량·주철안(1999) / 학교, 학급경영, 학지사
박수연·박정애(2000) / 교육조직론, 교육과학사
성병창(1995) / 학교 조직구조론,
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행정부서의 실무적 간소화 및 지원부서화
바. 지역네트워크 형성으로 인적물적 인프라 구축
3) 학교조직구조
구분
교육활동기획부서
교육활동 실천부서
교육활동 지원부서
개편안
교육연구부
학생생활교육부
학년부
교무기획부
학생복지부
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및 지원
마. 가정 및 지역사회와 연결된 심리치료 서비스 제공
바. 장학업무
사. 지역 네트워크 형성으로 지역사회의 인적물적 인프라 구축
⑤ 행정실 : 학교운영에 대한 일반행정업무 및 제반 시설관리 담당하며, 교육활동관련 예산 확충 및
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대학도서관장의 역할
1) 대학도서관의 비전제시
2) 구성원들의 자기계발을 돕고, 성취동기를 일깨우도록 이끄는 능력
3) 구성원들을 통합하고 상이한 견해를 조정하는 능력
4) 대학도서관장의 리더십
5) 자질과 행정능력
6. 맺는 말
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및 행정업무 처리를 전담한다.
이런 제도를 도입할 경우 각 업무 영역별로 한사람이 담당하기에는 업무가 너무 많다고 할 수도 있으나, 불요불급한 업무나 관행적으로 처리해왔던 일들을 없애고, 교사와 학생들을 위해서 꼭 필요한 업무들만
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행정연구원 * 교정자원봉사자
Ⅰ. 교정자원봉사자에 관한 이해
1. 교정자원봉사자의 정의
2. 교정자원봉사자의 역할
1) 대상자를 위한 도우미
2) 보호제도 및 교정제도 발전을 위한 협력자와 감시자
3) 중재자
4) 시민의 참여 유도자
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원동기 및 입사 후 포부
1980년대 한국은 통신 산업이 매우 낙후된 통신 후진국이었습니다. 그러나 CDMA 방식을 한국인의 투지와 노력을 통해 개발해 내면서 한국시장 90%, 세계 시장의 54%를 점유하는 등 지금은 이동통신 선진국으로서 앞서나가
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실무, 동현출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
Ⅲ. 교장초빙제도의 현황
Ⅳ. 교장초빙제도의 문제점
Ⅴ. 외국의 교장초빙제도 사례
1. 외국의 학교장 자격 기준
1) 미국
2) 독일
3) 프랑스
4) 타이완
2. 외국의 학교장 초빙
1) 미국의
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실무활용 사례 분석
1. 국내 멘토링의 전반적인 실태
2. 국내․외 민간기업의 멘토링 도입 성공 사례
3. 성공 요인
4. 멘토링 도입 기업의 효과
5. 민간기업의 멘토링 도입 실패 사례
Ⅳ.경력개발제도
Ⅴ.멘토링의 도입가능성
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행정이론의 원리에 따라 조직
이에는 다섯 가지 기초부분, 즉 교육위원회, 총무/실무자, 교육지도자, 부장단, 교사 등이 있다.
b) 비공식적 조직: 조직 도표에 포함되지는 않지만 교회학교 구성원들의 대화, 결속, 인격을 보호하는 수단이며, 공
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