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영아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 아무개 (만2세) 영 아 명 아무개 생년월일 2999년 12월 99일 관찰교사 아무개 관찰기간 2999년 12월 99일 영역 내용 관 찰 내 용 및 평 가 일 상 생 활 식사 3/7 점심식사 시간에 아무개이가 밥과 반찬
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요.”라고 말한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월일 XX 관찰교사 야무개 교사 관찰기간 2019. 6. 3 ~ 8. 30 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 7월 17일 대집단 활동 시간에 세균맨
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분류한 것을 확인하고 다시 알맞게 분류해본다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 9. 1~20XX. 11. 30 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건
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그리고 블록으로 로봇을 만들어서 보여주며“선생님 얘 청소하는 로봇이에요.”라고 한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (여) 생년월일 XX 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 20XX. 12. 1~20XX. 2. 26 구 분
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관찰기록 결 제 담 당 원 장 XX 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XX 관찰교사 XX 교사 관찰기간 2019. 12. 2~2020. 2. 28 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 12월 19일 미술영역에서 친구들이 색종이로 눈사람을 접어 꾸미는 모습을
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논문 85건

관찰을 위한 교사 발문이 유아의 그림 표상 능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보기 위하여 지성애(2001)가 제작한 [그리기 표상능력 평가척도]를 수정, 보완하여 사용하였다. 즉 자유화에 대한 평가 척도를 ‘동물’이라는 특정주제가 제시된
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  • 발행일 2011.04.02
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기록화 함으로써 재방문하여 이해를 재구성해 나가는 자원으로 이용한다. 다섯째, 레지오접근법에서는 진행되는 프로젝트를 기록 작업에 의해 기록하는데 이것이 유아의 생각을 자극하고 외부에 학교를 알리고 기록물은 교사교육의 자료로
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  • 발행일 2009.07.31
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초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 유치원 과학활동 2. 초등학교 과학활동 3. 유치원과 초등학교 과학활동의 연계성 Ⅴ. 논의 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.20
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교사 역할 개선 10 제 1절. 관계성의 변화 10 제 2절. 공간(space)의 활용 11 제 3절. 매체(material)의 다양성 11 제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12 제 5절. 기록(documentation)의 활용 13 제 5장. 결론 및 제언 14 제 1절. 결론 14
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
관찰 기록지 분석 …………………………………… 26 2. 설문 조사 및 상담 분석 …………………………………………… 33 Ⅴ. 결론 1. 결론 …………………………………………………………………… 41 2. 제언 ………………………………
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  • 발행일 2010.01.13
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취업자료 249건

교사로서의 지속적 자기 개발입니다. 아이들에게 긍정적인 영향을 주기 위해서는 교사 자신이 먼저 성장해야 한다고 생각합니다. 다양한 교육 연수에 참여하고, 최신 유아교육 동향과 놀이 방법을 공부하며 전문성을 꾸준히 높이겠습니다.
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  • 등록일 2025.02.25
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  • 직종구분 교육 강사직
교사는 이를 주관하며 교육문화로 정착시켜야 합니다. 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면? 먼저 정서적 안정감을 제공하고, 세심한 문진과 관찰을 통해 아동학대 징후를 기록합니다. 학대가 의심되면 지체 없이 학교 관리자 및 교육청,
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
교사가 되는데 큰 역할을 할 것이라고 믿고 있습니다. 또한 보육실습을 하면서 보육방법을 지도받아 보육일지를 기록하면서 유아의 정서 및 지능발달에 도움을 줄 수 있는 창의적 활동들에 대해서 기존 교사들과 상의해 시도해 볼 수 있는 기
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  • 등록일 2015.06.04
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  • 직종구분 기타
니다. 특히 특수교육 대상 아동이 포함된 반에서 다양한 교사 상호작용 방식을 관찰하고, 직접 교육활동에 참여하며 아동의 반응을 기록하는 업무를 수행하였습니다. 또한 한국놀이심리치료학회에서 주최한 ‘유아 감정 코칭과 또래 갈등 해
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  • 등록일 2025.07.10
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  • 직종구분 기타
수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4. 연구방법
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  • 등록일 2025.04.05
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