|
교사의 위상을 높은 학교 환경 조성을 위해 교사의 교육권와 학생의 학습권과 인권 문제를 간단하게 알아보았다.
21세기, 글로벌 시대를 살아가고 있는 우리 교사들은 글로벌 시대에 걸맞는 시야와 사고를 가지고 우리가 가르치는 학생들이
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.03.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생들을 교육하는 데 시간과 공간이라는 제약이 있지만 이러한 불가피한 제약을 제외하고는 학생의 인권을 보장해야 한다. 이것은 학생인권의 보장을 위한 노력, 즉 학생인권조례의 제정이 결코 교사의 교육권을 침해하지 않음을 의미하는
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2012.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교사의 학생체벌의 정당성에 관한 연구 - 판례를 중심으로, 창원대 교육대학원
심희기(1999), 한국의 교육체벌의 실태와 한국인의 체벌담론의 현위치, 한국인권의 현황과 과제, 세계인권선언50주년 기념 학술회의
이승태, 체벌효과에 대한 교사
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 이것은 학생인권의 보장을 위한 노력, 즉 학생인권조례의 제정이 결코 교사의 교육권을 침해하지 않음을 의미하는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학생인권 조례 제정 이후 교권에 대해 살펴보았다. 학생인권조례가 제정되었다고 해서 교권
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.05.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교사들의 입장에서도, 올바른 교육권한 행사를 안내할 수 있는 자료가 필요하다.『교권지침서』는 ‘교권’의 바른 의미와 ‘교권행사’의 한계를 명확히 제시해 줌에 따라, 학생인권은 물론 교사 자신의 권한 보호에도 긍정적일 것으로 기
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|