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교사를 위한 수업이 아니라 아이들을 위한 수업인 것이다. 그렇기 때문에 즉각적으로 대체 할 수 있는 융통성이 있는 스킬이 필요하다.
그렇다고 몇몇 아이들의 흥미 없어하는 것만으로 쉽게 계획한 교육 내용을 바꾸라는 것은 아니다.
넷
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개선하기 위해서는 근본 원인이 무엇인지, 그것을 해결하기 위한 최선의 방법은 무엇인지를 먼저 고민해야 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현황 및 사례
2. 남자교사 할당제에 대한 찬반 정리
3. 개선&해결방안
Ⅲ. 결 론
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교사가 되어 아이들을 사랑으로 감싸줄 수 있는 교사가 되고자 한다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저 학지사 2018.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사 직무 12가지를 정리
2. 보육교사 직무수행을 위하여 필요
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서론
보육은 아이들의 성장과 발달에 매우 중요한 역할을 하며, 보육교사는 이러한 아이들의 발달과 성장에 매우 큰 영향을 미칩니다. 따라서 이번 논문에서는 보육교사의 역할과 예비 보육교사로서 중요한 교사의 역할에 대해 논의하고자
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난다. 동화란 이미 경험으로 학습된 개념 즉 도식이며 조절은 새로운 환경 속에서 문제 해결의 필요성을 느낄때 이 과정을 통하여 새로운 도식을 만든다.
보육교사의 역할
보육교사는 영아의 상호작용 시간이 길고, 영아의 생활에 깊이 관여
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