|
교사의 과중한 업무 부담 감소
7. 유아교육기관의 효율적인 운영
Ⅴ. 유아교육 기관의 유형
Ⅵ. 부모교육 프로그램의 유형 및 특성
Ⅶ. 부모교육 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사
|
|
|
교사적 측면의 효과
2) 학생적 측면의 효과
Ⅲ. 국어과 멀티미디어 지도자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 학습자의 학습 흥미와 의욕을 높여 자기주도적 학습력을 기른다
2) 학습자의 시적 감성과 표현력을 키운다
3) 학습자의 학
|
|
|
컴퓨터 사용의 증가로 인한 수면부족 현상은 ‘셧다운 제도’를 도입함으로써 해결 될 수 있다. 그리고 청소년들의 건전한 놀이 문화를 위해, 청소년을 위한 공간과 다양한 행사가 마련되어야 한다. 또 수면에 방해가 되는 자극적인 음식을
|
|
|
자기주도적 학습능력 신장, 1999.
10. 부암초등학교, 멀티미디어를 활용한 사회과 교수.학습 방법 개선, 2000.
11. 이옥화, 교육정보화의 현황과 과제 해결을 위한 종합적 접근, 1998.
(http://www.comedu.knue.ac.kr/~kace/article/article.html)
12. 주례중학교, 교과
|
|
|
교사중심과 강의 중심적 수업
Mbest는 강의 형태가 전형적인 학교 식 수업으로 교사와 칠판이 화면의 전부이다. 앞선 EBSi 같은 경우에는 강의 중간 중간 다양한 영상의 삽입이나 효과음, 학습과 관련된 자료, 컴퓨터 그래픽을 이용한 도표 등으
|
|
|
초등 참사랑 ICT - 외국 사례 (http://chocham.com) 1. ICT (정보통신기술)의 개념
2. ICT 소양교육
3. ICT 활용교육
4. ICT 교육의 필요성
5. 우리나라 ICT 교육 현황
- ICT 교육 환경 기반의 구축
- 제7차 교육과정과 ICT 교육
- 초ㆍ중등학교
|
|
|
교사보다는 학습자를, 교과지식 보다는 다양한 체험을 통한 감성을, 특정한 가치 기준을 획일적으로 강요하기 보다는 각각의 공동체가 지닌 고유의 전통을, 개인 상호간의 경쟁보다는 공동체적 유대를 가치관에 바탕을 둔 자연과의 공존교육
|
|
|
초등학생의 예․체능 사교육: 컴퓨터, 피아노, 태권도, 골프, 영어 등을 배우고 싶은데 학교의 교육과정에 컴퓨터, 피아노, 골프, 영어 등이 없는 경우 사교육에 의존하게 됨.
1. 한국사회의 경쟁구조
◦ 학벌주의(學閥主義)와 학력주의
|
|
|
교사에게 편리한 프로그램과 멀티 매체의 개발이 무엇보다 중요시된다. 학교교육에 멀티미디어가 도입되어 교육정보화가 활성화되기 위해서는 반드시 정보화 마인드가 고려되어야만 할 것이다. 컴퓨터로 대표되는 정보기술은 사용하는 사
|
|
|
컴퓨터 과목을 배운다면 중간에 지치기 쉽습니다. 하지만 캠퍼스 21에서는 컴퓨터 단행본을 직접 집필한 저자가 강의를 진행하며, 학생들은 궁금한 점을 E-mail로 보내면, 강사가 직접 질문에 답해줍니다." 이처럼 현재 캠퍼스 21에서는 학생들
|
|
메뉴펼치기
