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학습모형
가치 분석 모형
학습집단조직
전체학습
중심학습활동
감사하는 행동이 어떤 행동인지 알아보기
우리를 위해 애쓰시는 분들에게 감사하는 마음으로 편지 쓰기
교수학습
자 료
일반자료
교사
교과서, 대형 편지지
학생
교과서, 편지
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여 과제 참여시간을 최대한 확보하여 실제 운동 학습 시간이 증가될 수 있도록 고려한다.
ㆍ학생들이 학습 과제를 흥미롭게 수행할 수 있도록 하는 교수-학습 조직을 다양하게 구성하도록 한다.
4. 보건학습모형
1) 특징
ㆍ이 모형은 생활 주변
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4. 2주3강
- 여러분의 강의노트에 자신이 교재를 읽는 방법을 정리하여 봅시다.
5. 3주2강
- 여러분의 강의노트에 성인 학습모형을 정리해 봅시다.
6. 5주1강
- 여러분의 강의 노트에 각 스튜디오의 강의 특성에 대해 정리하여 봅시다.
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교수 학습 방법과 수업모형에 대해 알아보았다.
제7차 도덕과 교육 과정 개정에서는 학생들의 도덕적 덕과 인격 형성을 지향하면서, 도덕성의 인지적, 정의적 및 행동적 측면을 조화롭게 육성하는 일에 주력한다. 따라서 인지적 접근과 정의
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4. 2주3강
- 여러분의 강의노트에 자신이 교재를 읽는 방법을 정리하여 봅시다.
5. 3주2강
- 여러분의 강의노트에 성인 학습모형을 정리해 봅시다.
6. 5주1강
- 여러분의 강의 노트에 각 스튜디오의 강의 특성에 대해 정리하여 봅시다.
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그리고 자발적이고 적극적인 학생들의 참여를 유도하며, 친근감 있는 경험을 제공할 수 있돌고 유도해야 한다. 1. 순환학습모형이란
2. 순환학습의 과정 및 단계
3. 순환학습의 주요 학습모형
4. 순환학습모형의 효과
5. 지도상의 유의점
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취급하므로 학생들이 비록 시험에는 통과할지라도 같은 지식을 일상 환경에는 적용하지 못하게 된다고 비판 1. 개요
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 유연성이론
4. 인지적 도제 이론
5. 목표 기반 시나리오
6. 문제 중심학습
7. 전환학습
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학습자의 변화과정 → 비판적 사고, 비평적 성찰로 이루어짐
ㆍ비평적 성찰을 위해 의심하는 것과 질문하는 것에 중심을 둠 1. 개요
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 유연성이론
4. 인지적 도제 이론
5. 목표 기반 시나리오
6. 문제 중심학습
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학습자를 파악함으로써 이러한 아동들에게 관심을 가지고 협동학습에 원활하게 참여할 수 있도록 유도하고 적극적으로 도와줄 필요가 있다. 1. 협동학습이란
2. 협동학습의 특징
3. STAD모형과 TGT모형
4. JIGSAW모형
5. 여러 협동학습모형
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교수-학습방법, 공동체, 2008.
여성가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2007.
김경철 외, 유아 교수-학습 원리의 뇌 과학적 의의, 열린유아 교육연구, 2005.
김진영 외, 유아를 위한 교수-학습 방법론, 양서원, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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