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이라는 목적을 가진다. 이와 같은 평가에 있어 교사가 유념하여야 할 사항은 무엇이 있는지 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 영유아교육기관에서의 평가 목적 및 유의 사항  2. 평가에 있어 교사가 유념해야 할 사항 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고
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  • 등록일 2014.01.29
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할 수 있도록 여건을 조성해야 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 평가의 목적 및 평가에 있어 교사가 유념해야 될 사항에 대하여 알아보았다. 우리나라 보육의 질적 향상을 위해 마련된 평가는 그 취지와 목적은 이상적이나, 평가인증제의 단점도 부
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  • 등록일 2013.07.05
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이 많다. 이러한 유사성은 일본어를 제1언어로 습득한 사람이 한국어를 학습할 때 큰 이점이 된다. 그러나 두 언어는 엄연히 다른 언어체계이므로 차이점이 더 많은 것이 사실이다. 그러므로 두 언어간의 공통점을 이용하면서, 차이점을 유념
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  • 등록일 2010.10.05
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이루어지는 평가 2) 실제 상황에서 하는 평가 3) 양적 평가 방법과 질적 평가의 절충적 방법의 활용 4) 집단에 대한 평가 3. 수행평가의 역할 1) 교육 평가자로서의 책무감 확보 2) 교육 평가자로서 전문성 함양 3) 인간 존중의 인본주의 평가
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  • 등록일 2010.07.26
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2) 내용과 기능의 소통     3) 교수학습의 복합성     4) 질문과 대답     5) 참여     6) 효율성 개선   4. 영유아기의 발달특성에 따른 교수-학습 시 고려사항 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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  • 등록일 2021.04.03
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논문 72건

접근법 1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경 2. 프로젝트 접근법의 목표 및 교육원리 3. 프로젝트 접근법의 교육과정 1). 교수학습방법 2). 환경 구성 3). 교사의 역할 4. 프로젝트 접근법의 장,단점 1), 장접 2), 단점
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  • 발행일 2011.06.25
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방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23 3. ICT 교수.학습자료의 만족도 28 4. ICT 교수.학습
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  • 발행일 2008.01.31
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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교수(Teaching Korean through Korean).......6 1.2.2 그 이론적 배경7 III. 표본 교재 분석 및 결과8 1. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 실제8 1.2. 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 한계점 및 개선 방향11 2. 한국어를 통한 외국어로
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 실험·실습 지도 마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원 5. 평가 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 170건

이다”가 ( )개, “그렇다”가 ( )개 교수-학습 지도안(3주) 주제 식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택 목표 식품구성탑을 이해한다.. 바른 음식을 선택 할 수 있다. 단계 시간 학습내용 교수-학습지도안 유의점 및 준비물 교사활동
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  • 등록일 2008.02.15
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이 목표이다. 평생 학습자로서 끊임없이 자기 계발에 힘쓸 계획이다. 급변하는 교육 환경과 정책에 능동적으로 대응하기 위해 최신 연구 논문과 교육 현황을 꾸준히 탐색하고, 새로운 교수법과 평가기술 습득에 주력할 것이다. 필요 시 박사
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
할 것입니다. 학생 개별의 학습 수준과 특성을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하며, 학생들이 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 타인과 원활히 소통할 수 있도록 지원하겠습니다. 또한 독서 교육과 문학 교육을 통해 학생들의 정서적
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  • 등록일 2025.05.18
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교수님들과 함께 심도 있게 모색해 볼 수 있는 것은 음악교육의 특수성 실현이라는 연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문 학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육 성숙도 높은 음악교육의
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  • 등록일 2022.04.25
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이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4.
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  • 등록일 2025.04.05
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