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전문지식 20건

자연수와 진분수의 곱셈을 할 수 있다. ▶ 학습활동 안내 활동1 12×이 얼마인지 알아본다. 활동2 12×을 계산하는 방법을 알아본다. 활동3 16×을 여러 가지 방법으로 계산해 보게 한다. 활동4 6×와 6의 크기를 비교해 보게 한다. 활동5 익힘책 120~12
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  • 등록일 2012.03.03
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곱셈을 알아보겠습니다. T. 오늘 수업은 여기서 마치겠습니다. 감사합니다. S. 선생님 감사합니다. ※ 칠판 활용 계획 ① 10 × = = = = ② 10 × = = = ③ 10 × = = 【단원】7. 분수의 곱셈 【학습목표】(자연수)X(진분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고
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  • 등록일 2012.03.03
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자연수랑 대분수를 곱하는 방법을 배워 볼 거예요. 수학 익힘책 풀어오세요. ♤ 자연수 곱하기 분수 하는 법을 배웠습니다. ♤ 그대로! ♤ 곱해요! ♤ 1요 3′ ※판서계획 단 원 7. 분수의 곱셈 학습목표 (자연수) × (진분수)의 계산 원리를 이해
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  • 등록일 2012.03.03
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곱셈이 활용 되는 구체적인 상황을 문제로 제시하여 분수 곱셈이 생활에 어떻게 활용되는지 이해하고 익히도록 한다. 학습 단계 교수·학습 활동 시간 자 료( ) 및 유 의 점( ) 교사 활동 학생 활동 정 리 .서로의 방법을 공유 하게 한다. 학
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  • 등록일 2003.12.30
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곱셈 상황을 알아보고 계산 방법을 배운다. 5. 단원의 전개 계획 차시 (교과서 쪽수) 주제 수업 내용 및 활동 익힘책 쪽수 1(56~57쪽) (소수)×(자연수) (1) ·(순소수)×(자연수)의 계산 원리를 탐구하여 다양한 형식으로 계산할 수 있다. 64~65쪽 2(58~59
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  • 등록일 2011.12.17
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논문 3건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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- (1) 함수 반, 번호 학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고
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목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교수  학습안
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 2건

2001) 인간의 수명에 영향을 미치는 125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ.
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  • 등록일 2020.11.06
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2: 혁신적 교수법 도입 및 학습 환경 개선 첫째, 디지털 교육 도구와 온라인 학습 플랫폼을 적극 활용해 자기주도적 학습을 촉진하겠습니다. 둘째, 시뮬레이션, VR/AR 등 첨단 IT기술을 접목한 체험형 수학 교육을 도입하겠습니다. 셋째, 협력 학
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서식 1건

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