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교원대학교 대학원
사회과교육학과 일반사회학전공, 정한기, 1998 Ⅰ. 序
Ⅱ. 가정과 청소년비행의 원인에 관한 이론적 정의
1. Bloch의 이론
2. Sutherlandd의 이론
3. Burt의 이론
4. Symonds의 이론
Ⅲ. 가정과 청소년비행과의 관계
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교폭력 실태조사연구
14) Gordon. M(2005), Roots of empathy : Changing the world child by child. NewYork : The Experiment
15) Hoover, J. H., & Oliver, R. O. (1996), The bullying prevention handbook: A guide for principals, teachers, and counselors. Bloomington, IN: National Educational Service
16) Na
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지음, 이소현 옮김 (1995) Ⅰ. 언어장애의 역사
Ⅱ. 장애인에 대한 현대인의 태도
Ⅲ. 보건복지부 장애등급판정기준
Ⅳ. 언어장애의 정의
Ⅴ. 언어장애의 분류
Ⅵ. 언어치료사
Ⅶ. 의사소통 장애인과 대화하는 방법
참고문헌
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구체적 실천 방안을 논의하게 한다.
※ 교재 외 참고문헌 : 논문『쓰기 계획에서의 상위인지전략 활용 방안』 - 한국교원대학교 대학원 국어교육학과 초등국어교육전공 이희숙 Ⅰ. 상위 인지의 개념
Ⅱ. 상위 인지학습의 구체적 예
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교육대학원 국어교육학과
한송화(1997), 활용형에 제약이 있는 동사의 사전적 처리, 사전편찬학 7, 연세대 한국어사전편찬실
한영균(1997), '체언+용언' 합성구의 형태론적 특성, 울산어문논집 12집, 울산대 국문학과
홍재성(1995), 어휘 함수에 의
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교우관계에서 받아들여지지 못할거라는 두려움에서 학교가기를 거부하는 학생이 줄어들 것이라 생각된다.
1. 전찬성, 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 학위논문(석사)-한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상
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교육 전문가로서 한 차원 높은 교육 연구 및 분석 능력을 배양할 예정입니다. 이제 이러한 미래 연구 방법론을 바탕으로 중앙대학교 교육대학원 미술교육과정에서 교육전문가로서의 전문성과 아동미술교육 전문능력을 더욱 발전시켜 나가겠
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학과의 교
과정에 아동방임, 학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅰ.아동학대 개념
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4 . 아동학대의 실태
5. 아동학대의 문제점
6.아동학대 예방법
Ⅱ.아동학대 보
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문제론」, 고헌출판부
- 표갑수,「사회복지개론」, 충·복·연 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대 보호사업의 의미와 목적
5. 방임, 학대아동 보호사업의 현황
6. 학대아동의 후유증
7. 아동학대 예방
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제 2 절 한국 내 백인우월주의의 성립
[1] 개화기시기에 백인우월주의의 형성
[2] 대한민국의 건국과 미국
제 3 절 부적격 원어민 강사의 문제
[1] 왜 이 문제가 논의되어야 하는가?
[2] 사건의 전개
제 3 장 결론
*참고문헌
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