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학생들이 추상적 개념을 이해하고 실제의 대상이나 사건에 적용하여 설명할 수 있도록 도와주기 위해 교사는 예와 비예를 효과적으로 제시하여야 함.
Ⅱ. 개념의 유형과 개념지도
상위개념, 하위 개념, 동위 개념
사회과의 개념들은 설명하
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상위개념이며 MOT(Management Of Technology)는 기술경영을 의미한다는 견해로서 기술경영의 개념과 맥을 같이 하고 있다.
이러한 주장의 근거로 다음의 두 가지를 들 수 있다. 우선 활동주체의 측인에서 볼 때 경영학에서 규정하는 경영주체의 범위
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개념을 어떻게 정확히 이해시키느냐와 관련해 많은 고민이 필요하다고 본다. 특히 저학년일수록 개념에 대해 정확하게 이해시키는 것이 중요하다고 본다, 개념수업 학습 모형에 따라 개념학습의 수업모형을 만들어 보니, 상위개념, 동위개념
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상위개념이 된다. 따라서 어느 쪽이 상위개념이고 하위개념인가라는 논의는 별로 의미가 없으며 각각의 개념과 범위를 어떻게 규정하고 사용하는가에 따라 달라질 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파
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관계 : 개념들의 위계적 관계 즉, 하위개념과 상위개념의 관계가 타당하면 각 위계 단계마다 5점
③교차연결 : 만일 한 개념의 위계관계와 다른 개념의 위계관계를 맺는 교차연결이 타당하고 유의미하면 각 10점, 교차연결은 타당하지만 각 위
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