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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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유아교육기관 운영관리, 창지사, 1997.
2. 장석태, 교육학 개론, 문음사, 1998.
3. 김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
4. 김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
5. 조양자 외 3명, 현대 유치원 운영관리, 형성출판사, 1991. Ⅰ
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교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오
1) 원격교육 채택시 고려해야 할 사항
2) 온라인 학습 채택시 고려
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교육과정과 평가의 전문성을 고취시키기 위한 각종 지원 방안이 마련되어야 할 것이다.
학교교육을 위한 가장 구체적이고 실질적인 방안은 좋은 교육과정이 구성되고 효과적으로 수업을 실시하며, 의미 있는 평가가 이루어지게 하는 것이다.
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교육과정
1. 영어에서의 정보공학
1) 영어 교육과정과 정보공학 능력
2) 영어 수업에 정보공학이 사용될 수 있는 내용
2. 수학에서의 정보공학
1) 수학 교육과정과 정보공학 능력
2) 수학 수업에 정보 공학이 사용될 수 있는 내용
3. 과학에
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교육대학원 석사학위 논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아에 대한 평가방법
1) 관찰법
2) 조사법
3) 포트폴리오 평가
2. 영유아에 대한 평가방법에 대한 예시
1) 관찰법
(1) 표본식 기술법
(2) 일화기록
(3) 사건 표집법
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유아들에게 적합한 발견학습이 가능
③ 교사는 아이들의 발견에 안내자 역할을 해야 함
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이
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기술도 촉진한다는 것이다. 이러한 측면에서 교사교육에서도 발문과 관련된 교육의 필요성에 기초하여 교사의 발문을 증진하기 위한 교육프로그램에 교육 및 교수활동에 대한 정확한 인식, 유아의 수준과 발달적 특성에 대한 파악, 수업 계
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사회적 요인에 기인한다. 부모는(정신지체이든 아니든) 낮은 경제적 지위로 인해 지체자가 될 수 있는 아이를 출산할 수가 있다. 이와 같은 유아는 정상 발달을 위해서 많은 자극과 적절한 식이요법이 요구되는데 정신지체인이 부모인 경우
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이론적으로 정리
3. 청소년교육시설의 지도자 면접
4. 청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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