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교육체계에 구조와 흐름을 제공하는 사내강사 능력개발의 시스템 모델이 기술된다.
참고문헌
교수역량진단 프로그램개발에 관한 연구:고등교육을 중심으로/조은정
(한국기술교육대 테크로인력개발전문대학원)
여성발전센터 강사역량강화
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인력공단의 근무자를 중심으로. 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원. 석사학위 논문.
이지은(2007). 핵심역량에 대한 기업 인적자원개발 담당자의 인식연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학
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인력 확보와 사업환경 개선이 과제, 한국개발연구원, 2001 Ⅰ. 정보기술인력(IT인력)과 청년실업자
1. 청년실업자를 위한 IT교육 2만 명 실시
1) 취업효과가 우수한 IT 우수교육기관을 통한 전문교육 확대
2) 대졸자를 중심으로 해외 유수 IT
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기술중시 마인드를 통해 영국을 추월할 수 있었다. 19세기 말 교육개혁을 단행해 고등학교 과정에서 그리스어와 라틴어 과목을 폐지하는 대신 과학과 역사를 가르치고, 기술전문대학을 설립하는 등 이공계 기술인력 양성에 주력한 결과였다.
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교육대학원 논문, 2011.
참고문헌
기영화, 학점은행제 자율적 운영체제 구축 방안, 교육과학기술부, 2009.
김태호, 선행학습 금지법의 시행과 공교육 정상화에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2014.
성기선 외, 교육사회학, 한국방송통
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교육컨설팅연구소, DiSC강사과정 교재 및 매뉴얼, 2002. ; 이창준, 재미있는 사람 읽기, GURU-People's, 2002. ; 최윤서. 기업체 조직구성원의 DISC 행동유형과 Followership 유형과의 관계, 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원 논문, 2005.
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Ⅲ
결
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김다원. \"여성친화정책이 직무만족도와 직무몰입도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원, 2021. 충청남도
http://www.riss.kr/link?id=T15745178 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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기술교육대 테크노인력개발전문대학원 ㆍ 최철락 I. 서론
II. 지식근로자와 평생학습체제
1. 지식근로자 육성의 필요성
2. 평생학습체제의 구성 요소
3. 학습지원체제의 유형
III. 지식근로자육성 사례분석
1. 유한킴벌리의 평
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영향.\" 국내박사학위논문 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원, 2020. 충청남도 1.
서론
2.
본론
1) 윤리적 리더십 정의
2) 윤리적 리더십 행동
3) 윤리적 리더십이 준 영향
4) 우리나라의 윤리적 리더십 인물
3.
결론
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전문인력 양성 프로그램, 1999. 10(통권25호).
한국전산원 ,「국가정보화백서」, 한국전산원, 1998.
한국정보보호센터,「정보화 역기능 현황 분석 및 대응방안 연구」, 한국정보보호센터, 1998.
,「1999년도 정보보호 기술 교육과정」, 한국정보보호
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