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교육사상 (1) 플라톤의 교육사상 ① 교육목적 ②플라톤의 국가론과 국가론에 나타난 교육사상 ③ 교육내용 및 교육과정 (2) 아리스토텔레스의 교육사상 ① 아리스토텔레스의 교육목적 ② 교육방법 및 내용 3. 플라톤과 아리스토텔레스의 한계
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  • 등록일 2009.03.19
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교육재정 GNP 5% 확보문제는 불가능한 것처럼 여겨져왔다. 그러나 교육개혁 차원에서 그 필요성을 정치권에서 인식하게 되자 그 가능성이 훨씬 높아졌다. 교육개혁추진위원회의 교육재정 확보방안이 나오기 전에 누가 목적세인 교통세를 부과
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  • 등록일 2008.01.03
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교육에 대한 기본적인 개념과 제 이론, 필요성 등을 살펴보고 현 프로그램에 대한 문제점과 향후 노인교육의 과제에 대해서 알아보았다. 전 세계적으로 고령화가 급속하게 진행되고 있는 현실에서 더 이상 노인문제에 대해서 간과할 수 없고
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  • 등록일 2007.09.01
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교육을 시킴으로서 루소, 페스탈로치에 이어 인간교육의 정신을 확립하고자 하였다. - 프뢰벨은 서구 교육사에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간교육을 위한 철학과 방법론을 구체화 시켰다. 아동의 가장 자연스러운 활동인 놀이를
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  • 등록일 2006.08.16
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교육은 교육이 어떤 것의 수단이 되는 외재적 목적을 중시하지 교육을 통해 참된 인간을 만드는 내재적 목적에는 중요하게 생각하고 있는 것 같지 않다. 물론 교육과정상에는 참된 인간을 만드는 것을 목적으로 하고 있지만, 6주간의 초등학
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  • 등록일 2008.11.26
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교육과정 Ⅲ. 경험과 교육과정 ▶ 제1장 전통적인 교육과 진보적인 교육 ▶ 제2장 경험이론의 필요성 ▶ 제3장 경험의 준거 ▶ 제4장 사회적 통제 ▶ 제5장 자유의 본질 ▶ 제6장 목적의 의미 ▶ 제7장 교과 내용의 진보적 조직
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교육)의 지도중점 Ⅳ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 지도내용 1. 자석놀이 1) 자석의 힘 2) 자석이 가리키는 방향 2. 초파리의 한살이 1) 초파리 채집 2) 초파리 기르기 3. 어항에 생물 기르기 1) 어항 꾸미기 2) 생물 기르기 4. 주위
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교육의 기초를 담당하며, 한 개인의 연속적인 성장과 발달에 도움을 준다는 목적을 지니므로 그 연계성을 고려하지 않을 수 없다. 이러한 중요성을 알고 교사 연수 등을 잘 활용하고 제도적으로 뒷받침 된다면 연계교육의 필요성에 따른 적절
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  • 등록일 2008.11.27
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교육 체제 II.평생교육 1. 평생교육이 대두된 배경 1) 현대교육의 새로운 요청 2) 평생교육의 필요성 2. 평생교육 개념 1) 평생교육개념의 발달 2) 평생교육개념 III. 학교 도서관 자원봉사자 양성 프로그램 1. 배경 및 필요성 2. 목적 3.
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교육비는 영어 과목과 관련되어 있으며 실제 타 교과에 비해서 영어의 사교육비는 매우 고가임에도 불구하고 모든 학부모나 학생이 필요를 느끼기 때문에 하고 있다. 그 필요성에 대하여는 굳이 설명하지 않더라도 사회 및 학교에서 외국어
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  • 등록일 2009.04.14
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