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- 비오는 날 무얼 할까? / ‘빙수’ 동시 읽어보기
수/조작영역
- 내가 좋아하는 날씨
음률영역
- 쇼팽 ‘빗방울 연주곡’
미술영역
- 비오는 날 그리기
과학영역
- 빨리 녹는 얼음, 늦게 녹는 얼음 7월 만 4세 1주~5주간 교육계획안
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표현한다.
- 나머지 그룹은 나비의 성장과정에 관한 활동지를 나 누어 주고 활동한다.
마무리
▶ 작품 감상
친구들의 작품을 서로서로 감상하며 이야기 해 본다.
▶ 정리정돈
각자 자리를 정돈한다. 일일교육계획안
일일수업계획안
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아쉬웠어요.
T: 그랬구나. 다른 글자로도 불러보고 싶었는데 못해봐서 아쉬웠구나. 지금 못해봤지만 선생님이 여기 뽑기 통을 놓고 갈게요. 그럼 다음에 친구들이 글자를 뽑아서 노래를 불러보세요.
C: 네
언어
평 가
일일교육계획안
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/사회 현상에 관심 가지기/경제 생활에 관심 가지기
돈의 가치
사회/사회 현상에 관심 가지기/경제 생활에 관심 가지기
언니, 오빠가 되었어요
사회/이웃과 더불어 생활하기/다른 사람을 이해하고 존중하기
<연간교육계획안> - 만 3세
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본 꽃씨를 그려보고 밑에 써있는 꽃씨의 이름을 따라써 보는 활동을 해보도록 하자.
C : 네~
T : 그럼 화장실에 다녀올 친구들은 화장실에 다녀와서 활동을 시작해보도록 하자.
언어교육활동계획안 3분 도입
15-18분 전개
3분 마무리
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도움을 받아 쓰레기통에 기저귀를 버려요
-‘그냥두고 나갔더니’ 노래를 부르며 교사와 함께 정리정돈 한다.
- 배변활동 및 기저귀를 확인하고 갈아준다.
- 교사의 도움을 받아 쓰레기통에 기저귀를 버릴 수 있도록 한다.
-기저귀 매트, 기저
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식사를 하지 않고 밥과 함께 꼭꼭 씹어 골고루 먹어 칭찬을 듬뿍 해주었다.
밥을 먹다가 배변훈련이 된 00이가 바닥에 소변을 봐 씻기고 옷을 갈아입혔다.
12:30 ~14:40
배변활동/
낮잠 및 휴식
기저귀를 갈며 편안함을 느껴요
낮잠 음악을 들으
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유아들로 하여금 노래를 불러 주도록 한다.
처음 배역을 정할 때는 의사 표시를 정확히 하는 유아를 시켜서 다른 유아들로 하여금 방법을 알게 한다.
리듬막대2개씩
인원수대로 실습기간 및 기관현황
주간교육계획안
보 육 실 습 일 지
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-기저귀 매트, 기저귀, 일회용 장갑, 물티슈, 비닐봉투, 영아용변기
기저귀를 갈자고 하면 친구의 사물함 자리에서 기저귀를 꺼내 교사에게 주는 영아가 있어 칭찬하고 안아주었다.
10:50~11:30
실외활동
산책하며 다양한 자연물을 만져요 / (
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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