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구체적으로 길을 모색하는 그들에게 효과적인 진로 지도는 매우 중요하리라 생각되어 고등학생을 선정 대상으로 삼게 되었다. 1. 선정 대상
2. 선정 이유
3. 진로지도 및 교육 목적
4. 교육의 목표
5. 내용
6. 특장점
7. 기대효과
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, 시계
12:00~
12:30
귀가
- 선생님과 친구들에게 인사하기
이름표 정리하기
옷 입고 실내화 정리하기
신발신기
집으로 돌아가기 생활주제 :동물
소주제:공룡
개념
언어, 수조작,음률,미술,신체,컴퓨터,과학 등 모든 영역의 공룡 계획안
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주세요.
고무장갑
시험지
솜
수건
휴지
비닐
알루미늄 접시
종이타월
신문지
거울
비옷 1. 제목
2. 목표
3. 교육과정 관련요소
4. 준비물
5. 대상연련
6. 활동방법
7. 상호작용
1) 도입
2) 탐색, 전개
3) 마무리
8. 유의점
9. 평가
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한다.
활동평가
* 모든 유아들이 흥미를 가지고 수업에 잘 참여하였는가?
* 유아들이 동요를 잘 따라 부르고 익히도록 지도하였는가?
* 유아들이 충분히 몸으로 표현하고 이야기할 수 있도록 제공하였는가?
부분수업(교육활동)계획안
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유아들이
친구들과
함께
재밌게
실험을
할 수 있도록 지도한다.
유아들이
색을 잘 섞을 수 있도록
도와준다.
유아들이
실험에서
사용한
도구들을
정리할
수 있도록
한다.
활
동
방
법
마
무
리
- 유아들에게 활동을 하면서 재미있었던 점
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하게 빗어준다.
준비가 다 된 원아들은 가방을 메고 VTR을 시청한
다.
교육용 VTR
자료
5:30~
6:00
귀가
원아들은 선생님께 인사를 하고 귀가한다.
6:00~
정리정돈 및
평가
원아들이 모두 돌아가고 나면 반을 정리정돈하고
내일 활동을 준비한다.
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안 씹어 천천히 식사하도록 한다.
③ 어머니에 대한 교육
처벌이나 포상의 수단으로 음식을 이용하지 않도록 한다.
고열량음식은 한 번에 많이 먹지 않게 하고 식사 때 그릇을 비우라고 강요하지 않는다.
식사 때 아이에게 자꾸 말을 시켜
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- 간단한 문제지를 나누어 주어서 평가한다.
1. 식사 후 ( )분 이내, ( )분 동안, 하루에 ( )번 이를 닦아야 하나요?
2. 치아에 좋은 음식과 나쁜 음식 2가지만 적으시오.
3. 올바른 칫솔질을 할 때 효과를 2가지만 적으시오.
보건교육지도안
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교육
<마더북 활동>
‘아빠 되기는 힘들어’
표지탐색
<마더북 활동>
‘아빠 되기는 힘들어’
워크지
연
장
제
활
동
연장제 활동1
<NE Kids English>
<NE Kids English>
<놀이 과학>
차가운 것
뜨거운 것
(원어민)
What is your hobby?
Bal
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·빗/롤/장난감 가위
·활동지, 필기도구
·손 퍼즐판, 주사위, 바구니
분무기, 유리병, 사람 모형
·재활용 박스, 이면지, 색종이, 꾸미기 재료
‘손을 씻어요’ 음원, 가사판.
충치왕자 동화책
비고
필요한 그림자료 첨부 ( 없으면 미사용)
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