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양화는 동양화의 붓보다 작고 넓적한 붓도 사용해요..등등...
교사; 우와...친구들이 재료뿐만 아니라 서로 무엇이 다른 지도 잘 알고 있네요~
교사: 친구들 오늘 우리가 예전에 사용했던 재료들을 생각하면서 다시 알아보았는데 어땠나요?
유
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교육에 대하여
Ⅱ. 돈
1. 돈에 대한 주제의 가치
2. 돈의 일생
3. 화폐의 본질 및 기능, 필요성
4. 화폐의 역사
5. 화폐의 종류
Ⅲ. 활동의 실제
1. 주제선정
2. 활동 영역별 계획안
3. 월간 교육 계획안
4. 주간 교육 계획안
5. 일일 교육 계획안
6.
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교육 활동계획안
1) 실내 안전교육 활동계획안
주 제
영유아 안전교육
활동명
실내에서 안전하게 생활하기
목 표
1. 안전한 상황과 위험한 상황을 알고 분류할 수 있다.
2. 실내에서 일어날 수 있는 위험성을 인식하여 안전사고에 대비할 수 있
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교육활동계획안을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.
3. 아
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말고 타는 장소까지 밀고 가야되며, 탄 뒤에는 정해진 장소에 두도록 한다.
3) 유아안전교육 연간활동계획안
월
안전교육 주제
중점적으로 지도할 내용
3
보육시설안전
-어린이집에서 안전한 행동과 위험한 행동
-어린이집에서의 안전한 옷차
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교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시
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교육에서 영양 및 활동과 위생관리에 대해 설명하고 누리과정과 연관하여 설명 후 3~5세 영양 및 위생관리 중 선택하여 유아건강교육 활동계획안 1개를 작성하여보았다. 유아기의 건강은 성인기의 기초가 되며 개인의 건강은 가족, 사회, 국가
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내용 계획
연간, 월간, 주간, 일일교육계획안을 중심으로 학습 주제와 관련된 놀이 내용으로 이루어지도록 계획하며, 언제, 어떤 집단으로, 놀이자료 및 놀이방법에 대해 어떻게 소개할 것인지 계획한다.
2) 시간 계획
언제, 얼마 동안 진행할
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아니면 코로 먹을까요?
C: 아니요. 입으로 먹어요.
T: 그래요 우리는 밥을 입을 통해서 먹어요. 그럼 입을 통해
서 먹은 밥이 우리 몸 속 어디를 통해서 어떻게 변신 하는
지 선생님이 우리 친구들이 가져온 책을 통해서 보여줄게
요.
C: 네
(동화
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교육
9) 상황중심학습에서 교수와 학습간의 변화된 관계형성
6. 상황중심 교육의 단계
1) 상황 선택
2) 상황 분석
3) 교육목표의 설정단계
4) 교육활동의 계획
5) 평가
7. 상황중심 이론에 따른 일일교육계획안 (실제)
8. 참
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