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교육용 신경망 시뮬레이터
1. 정의
2. 개발 기법
3. 시스템 구조도
Ⅵ. 시뮬레이션학습의 사례(과학과 천문학습 관련)
1. 적용 학년
2. 적용 교과 및 단원
3. 제작 기간 및 절차
1) 자료 제작 기간
2) 절차
4. 결과 및 분석
1) 시뮬레이션 삼
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교육과학사
○ C.M. 라이겔루수, 박성익·임정훈 역(1993), 교수설계의 이론과 모형(4장), 교육과학사
○ D.H.조나센(1995), 교수설계의 원리와 적용, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교수설계의 정의
Ⅲ. 교수설계의 성격
Ⅳ. 교수설계의 내용과
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교육개발원, 1995
컴퓨터 매거진 편집국 / 윈도우즈용의 새로운 저작도구, 오쏘웨어 프로페셔널과 멀티미디어 뷰어, 컴퓨터 매거진, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작도구의 정의
Ⅲ. 저작도구의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅳ. 멀티미디어저작도구
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교육의 질 향상을 위해 밀접한 연대 관계가 맺어지지 못하였다. 특히 최근에 사회의 각종 부조리의 실상이 노출되는 과정에서 마치 학교가 부정과 비리의 온상처럼 인식됨으로써 학교와 가정의 두절 상태를 가져와 교직 사회가 위축되고 교
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교육 정의
2. 학교보건교육 목표
(1) 보건교육 목표 설정
(2) 일반적 목표 설정
(3) 단계적 목표 설정
(4) 보건교육 목표설정을 위해 고려할 사항
(5) 보건교육 목표 기술 시 주의사항
3. 학교보건교육 영역
① 인지적 영역
②
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교육공학, 교육과학사
3. 이상섭(2001), 수업설계·변형 교육행정 및 교육경영, 서울 : 형설출판사
4. 이상수(2003), 수업설계, 학지사
5. 정순관(2000), 교과연구회 중심의 동료장학을 통한 교실수업개선, 현장교육논문
6. 홍후조(2002), 교육과정의 이
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교육과정은 횡적인 폭의 넓이에 대한 관점에서 벗어나, 또 사실적이며 단편적인 지식을 위주로 분류된 학문중심이 아니라 과정의 깊이를 강조하며, 절차적 지식과 복합적인 지식위주의 통합된 교육과정과 그의 적용에 관심이 있다. 이런 측
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교육과정은 4차 교육과정의 골격을 그래도 유지하면서 수정, 보완하였다. 개정의 기본 방향은 최소의 기본 지식 및 기능의 정신과 수학적 활동의 강화 및 정의적 측면의 강조로 정의해 볼 수 있다.
제6차 교육과정은 계산 위주, 문제 풀이 위주
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교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원
정상건(1999), 열린수업장학의 체계적인 적용이 수업방법 개선에 미치는 효과, 현장연구논문
주삼환(1997), 변화하는 시대의 장학, 서울 : 원미사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 정의
Ⅲ. 수업장학의 정의
Ⅳ.
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교육학회지.
·김진희, 신영길(2000). 체육수업에서 웹 활용이 주는 교육적 의미. 경북대학교(한국스포츠교육학회지).
·백영균(2001). 웹 기반 학습의 설계. 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웹과 교육
1) WBI의 정의
2)WBI의 교육적 기능
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