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개정안
3. 법규검토
4. 정책변경 추진내용
제4장 리모델링 활성화 정책
1.리모델링 전책의 필요성
2. 리모델링 관련 제도 개선의 효과와 시장 동향
3. 리모델링 대상 아파트 및 시장규모
4. 리모델링 정책의 기본 방향
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과 사서가 주 이용자인 아동, 더 나아가 그 가정의 학부모를 함께 연계시킴으로써 아동의 독서환경조성에 함께 노력하여야 할 것이다.
참고문헌
이병기. 학교도서관 경영 통론 경기: 조은글터, 2008.
송기호. 학교도서관 운영의 실제 -개정4판.
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학교사회복지와 학교상담의 기본관점
3. 학교사회복지와 학교상담의 활동내용
1) 활동내용
2) 개입방법
3) 특성
4. 그 밖의 학교사회복지와 학교상담의 차이
5. 학교사회복지와 학교상담의 현 상황과 논쟁점
Ⅲ. 결론
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교육과정과 교수방법에 대한 연구가 이루어져야 한다. 적절한 교육과정과 교수방법이 마련되지 않으면 아동은 오히려 분리교육을 받는 것에도 못 미칠 수도 있다. 통합교육의 효과에 관한 연구가 지속적으로 이루어져야 하며, 효과와 함께
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과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 1. 보육의 정의
2. 보육 개념의 본질적 접근
3. 보육의 필요성
4. 보육정책의 기본 방향
5. 보육정책의 발전과정
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가정사역론」. 서울: 예영커뮤니케이션, 1997.
오영희·엄정애. 「부모교육」. 서울: 동현출판사, 1999.
유성경 외. 「청소년 탈비행화 조력을 위한 효과적인 개입전략 개발연구」. 서울: 한국청소년 개발원, 1999.
이기숙. 「유아교육과정」. 서울:
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1) 미혼부모의 발생원인
2) 미혼부모를 위한 복지대책
가) 예방적 대책
나) 치료적 대책
5. 미혼부모사업의 과제 및 발전적 실천방안
1) 정책적, 제도적 보완 및 확충
2) 서비스 개선방안
3) 교육과 홍보 및 인식의 전환 유도
참고자료
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기술론, 양서원, 2014
류상령, 지역사회복지론, 학지사, 2004
김범수, 지역사회복지론, 학현사.2010
두산백과사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인보관운동의 정의
2. 인보관운동의 의의
3. 인보관운동이 현대 지역사회조직 발전에 미친 영향
4. 인
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과 기술들을 주민들을 위하여 활용하는 봉사의 장을 만들어서 가족들을 치료자의 사무실에 격리하는 가족치료가 아닌 일상생활 속의 가족생활교육과 훈련을 연결시켜 나갈 수 있을 것이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족상담 및 치료의
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과 선정
1) 연구주제의 원천
2) 연구주제의 선정 방향
3) 연구주제의 선정 기준
3. 연구문제의 진술
4. 가설의 정의 및 유형
1) 가설의 정의
2) 가설의 기능
3) 가설의 유형
5. 가설의 진술방법
6. 좋은 가설의 평가기준 1. 개관
2. 연구주제의 발
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