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이에 참여할 수 있도록 긍정적인 영향을 줄만한 계기가 필요할 것으로 생각된다.
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
1) 교과의 구조
1957년 이후 미국 국방부의 연구지원하에 새로운 학문중심 교육과정을 개발하는 과정에서
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이를 통해 유아 수준에서 개별화된 교육과정을 이해하도록 한다. ‘포트폴리오 평가’는 유아와 교육활동에 대한 유용한 정보를 제공한다.
‘포트폴리오 평가’에는 다양한 이점이 있다. 먼저, 유아가 자신의 작업에 대해 직접 평가가 가능
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배려하면서 타인과 상호작용하고자 하는 능력이 생겼다는 것을 의미하기 때문에 이 역시 창휘와 준이의 사회성과 타인을 생각하는 정서가 발달했다는 것을 보여준다.
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오.
① 교과(교육과정)의 구조
1
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이 평가 과정은 유아의 다양한 작품 및 활동을 종합적으로 판단해야하기 때문에 그에 따라 많은 시간과 노력이 필요하고, 평가 과정에서도 많은 관심을 기울여야한다.
5. 출처 및 참고문헌
이종승/Tyler 교육과정과 수업의 원리/교육과학사/1991&
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이다. 즉, 유아 개개인에 대한 발달의 모든 측면을 풍부한 자료를 바탕으로 유아가 현재할 수 있는 것에 초점을 두어 장기적이고 지속적으로 이루어지는 과정이다. 포트폴리오 평가는 단순한 작품 모음 그 자체로는 평가 도구가 아니며, 교육
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적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데 협동 학습은 이를 무시하고 있는 것 아닌
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유아의 현재 능력보다는
새롭게 생기는 능력에 맞추어 가야 한다.
Ⅳ. 결론
피아제는 인간의 사고가 어떻게 발달하며 지식은 어떻게 발생하는지에 관심을
갖고 인간 사고의 발달을 기능적인 측면과 구조적인 측면으로 나누어 설명하고
있
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이어야 한다. 위의 논의들이 수렴될 때 경제교육이 국민들의 올바른 경제의식과 가치관을 심어 주는 바람직한 방향으로 나아가는 데 도움이 될 것으로 생각한다.
마지막으로 세계화 시대에서 경제교육을 바라보는 관점에 대해서 몇 가지 제
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이러한 기본능력을 토대로 보다 예술적인 무용이나 고도의 체육활동 등을 할 수 있도록 하는 기초를 가지게 되는 것이다.
그러므로 유아의 동작교육에는 기본동작과 동작탐색도 사용되어야 함이 강조되었다. 즉, 유아가 매일 하는 활동-놀이,
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교육의 연계를 위한 과정으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현실적으로는 양 교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교 간에 교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원인으로 교육과정의 조직 면에서는 교육과
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교육공동체사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 05월 28일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 한
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케이시엠교육사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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이것은 자칫 다문화가정에 상처가 될 수 있습니다. 가족형태가 조금은 달라도 분명히 우리 사회의 일원이기 때문에 낡은 기준이 차별논란과 불필요한 사회적 갈등을 불러오지 않도록 정책을 더 정교히 구상해야 할 필요가 있습니다.
또한 역
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교육의 중요한 의의는 잠재적 교육과정으로서의 집단 인간관계를 경험하는 것이라고 생각합니다. 대부분의 인성 특성은 후천적인 경험에 의하여 형성 발달되게 됩니다. 인간관계는 유아를 둘러싼 인적환경으로서 유아의 사회화와 학습 효과
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방안에 대해 발표해주세요.
답변 : 디지털 전환은 체계적인 계획과 실행이 필요한 복잡한 프로세스입니다. 따라서 구체적인 가이드라인을 참고하여 조직의 상황과 목표에 맞게 조정해야 한다고 생각합니다. 그 가이드라인을 나누어 설명드
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대해 깊이 있게 학습했습니다. 특히, 다양한 사회적 배경을 가진 개인들에게 효과적인 교육 방법을 제공하는 방법에 대해 집중적으로 탐구했습니다. 이 과정에서, 저는 학습자 중심의 교육 접근 방법과 다문화 교육의 중요성을 이해하게 되었
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과정에 진학하게 된다면 특히 이런 점을 염두에 두고 깊이 있는 공부를 하면서 그것을 현실적으로 정확히 적용할 수 있는 감각을 키워나갈 것입니다.
저는 물론 학위 전 과정에 대해서 최선을 다해 열중하고 할당된 과제를 충실히 수행 하겠
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