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국민학교에서의 훈육에 관한 일 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1976.
정재훈, 「교사의 체벌실태를 통한 인식 조사」, 울산대학교 교육대학회, 2006년, p.1~12.
최미영, 「중학교 교사의 학생체벌에 관한 연구」, 동아대학교
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국민학교를 15리를 자전거를 타고 다니며 정읍여자중학교를 졸업하고, 큰오빠가 있는 서울로 옮겨, 구로공단의 동남전기주식회사에 취직.
1979년 영등포여자고등학교 야간부에 개설된 산업체특별학급에 입학.
1981년 회사가 은행감독으로 넘
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고등 문법, 서울:한글 문화사, 1946.
周時經, 國語文法, 京城:博文書館, 1910.
최현배 外, 國語意味論, 서울:開文社, 1986.
洪思滿, 國語語彙意味硏究, 서울 大邱:學文社, 1985. Ⅰ.서론
1. 연구목적 및 연구방법
2. 연구사 검토
Ⅱ.지시어의
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국민학교 과정
에서부터 장애인에 대한 교육을 시켜 장애인과 함께 살아가는 사회분위기를 고취
시킨다.
4) 교육방송을 통해 장애인 복지를 위한 사회교육전문위원회를 구성하도록 함으로
써 보다 정확한 정보를 제공하고, 장애인교육 프
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제7차교육과정의 중요성
Ⅳ. 제7차교육과정의 기본 방향
1. 목표
2. 내용
3. 운영
4. 제도
Ⅴ. 제7차교육과정의 개정 경과
Ⅵ. 제7차교육과정의 교사수급정책
Ⅶ. 제7차교육과정의 진로교육
Ⅷ. 제7차교육과정의 재량활동
Ⅸ. 향후
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제7차 고등학교 학교 교육과정 모형, 2001
서울특별시 교육청, 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 편성·운영, 제7차 고등학교 교육과정 장학자료, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 개념
1. 보통 교과
1) 일반선택 과목
2)
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선택중심 교육과정의 이론과 실제. 서울 : 학지사
공주고등학교(1998). 제7차 교육과정에 따른 학생 선택 중심제 교육과정 연구.
김경배김재건이홍숙 공저(2005). 서울: 학지사
김수천(2003). 교육과정과 교과. 서울: 교육과학사.
김재춘부재율서경
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교과의 중학교교육과정
1. 의사 소통 활동
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
2. 언어 재료
1) 의사 소통 기능
2) 의사 소통 기능 예시문
3) 발음
4) 어휘
5) 문법
6) 문화
Ⅳ. 외국어교육 프랑스어교과의 고등학교일반선택과정(프랑스어Ⅰ)
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국민공통기본 교육 과정의 배경
1. 국민 공통 기본 교육과정 설정의 필요성
2. 국민 공통 기본 교육과정의 특징
3, 수준별 교육과정
4. 재량활동
5. 장애학생과 국민 공통 기본 교육과정
6. 특수학교(급)에서 국민 공통 기본 교육 과정의 운영
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교과이다.
참고문헌
◈ 강화여자종합고등학교, 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구, 2000
◈ 새터교육도서 개발팀, 70일간의 수학여행, 새터, 2000
◈ 신동선 외 1인, 맥시마 수학Ⅰ, 서울 : 동아출판사, 1987
◈ 이경환, 7차
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