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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영 지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영 지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부(1994). 제6차 유치원 과정 해설. 서울 : 대한교과서(주), 18.
김상국,이광욱(1998). 유아체육 프로그램이 긍정적 자아개념과 친 사회적 행동에 미치는 영향.한국 체육학회지, 37(4), 111-119.
김재봉(1986). 3, 4, 5세 유아의 자아개념 발달에 관한 연
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6차 유치원 교욱과정에 제시된 미술활동지도 목표는?[중급 1.0점]
1. 자연과 다양한 작품에 대하여 아름다움을 느낄 수 있게한다.
2. 소리, 움직임, 조형물에 관심가지기.
3 .예술적 요소찾기
4. 우리전통 예술 감상하기
제7차 유치원 교육과정 표
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교육과정의 운영
종합고등학교, 특히 실업계 교육과정 및 이의 운영에 있어서 우리나라와 비교될 수 있는 특징을 요약해 보면
다음과 같다. 한국교육개발원, 제6차 교육과정 각론개정연구-고등학교 실업ㆍ가정과, 한국교육개발원 출판부, 서
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과정으로 이루어진다. 지도서까지 적격으로 판정되어야 검정 합격도서가 되어 학교에서 사용할 수 있다.
제6차 고등 학교 검정부터 합격 책 수 제한이 폐지되어 제7차 교육과정의 검정 합격 책 수는 교과서마다 상이하다. 중학교 검정 첫해의
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교육과정으로 변환
제4차 교육과정(1981∼1987)- 특정의 교육과정 이론을 따르지 않고 모든 교육과정 이론을 종합,토대로 삼음
제5차 교육과정(1987∼1992)- 필요한 부분에서만 개정을 실시한 소폭적인 교육과정 개정
제6차 교육과정(1992∼2000)- 필
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