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교육출판사
미래유아교육학회(2007) 미래유아교육의 본질과 방향, 양서원
박경묵, 교원과 교직의 전문성 신장을 위한 미국의 초등교직표준 분석. 비교교육연구, 2006
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과
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교육을 받을 수 있도록 하는 것에 초점을 맞추어 앞으로의 국가와 유아교육과 관련된 사람들의 많은 노력이 필요하겠다.
※ 참고 문헌
- 곽노의 외(1996). 비교유아교육론. 양서원
- 이일주 (2004). 외국의 유아교육제도 및 관련법. 한국교원대학
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교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리 교육내용
(1) 일상생활영역
(2) 감각영역
(3) 산수영역
(4) 언어영역
(5) 문화영역
5. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
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유아기 사회적 발달을 위한 부모의 역할 연구\", 한국유아교육학회지
박소영, 2023, \"반두라 사회학습이론의 유아교육 적용 분석\", 아동발달과 교육
이은경, 2021, \"유아의 자기효능감 형성을 위한 교육적 접근\", 교육심리연구
정은지, 2020, \"가
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유아 창의성 교육과 진단, 공동체, 2006.
교육인적자원부, 유치원 교육과정, 교육인적자원부, 2007.
고영준, 실천적 개념으로서의 역량, 교육철학, 2009.
배영희, 유아교육과정 구성을 위한 놀이의 역할과 과제, 한국교육문제연구, 2005.
김영중, 유
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유아의 인지능력, 공유하는 정서와 어머니의 유관조절행동과의 관계(박사).이화여자대학교
문정화,나귀옥,박경빈 외 2인(2008).아동발달. 파란마음
최성균, 이준우(2017). 한국 사회복지실천과 복지경영. 파란마음.
김영분, 김기환 등(2010). 사회
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유아교육에서의 집단의식을 다소 절충시킨 새로운 한국유아교육 program 개발에 관한 연구가 필요하지 않을까? 생각한다.
참 고 문 헌
1. 지타R.랠·버나드 M.랠 편, 이기숙 역, 「비교유아교육론」, 1991, 이화여자대학교 출판부.
2. 유안진 저, 「
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교육의 효과. 강원대학교.
염영선(2010). 지지모임이 제 2형 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자기효능, 자기간호행위 및 혈당조절에 미치는 효과. 순천향대학교 일반대학원.
송미순(2003). 당뇨 노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램. 대한임상건강
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이화여자대학교 대학원.
이선애(2001). 인슐린 비의존성 당뇨병환자에 대한 교육의 효과. 강원대학교.
염영선(2010). 지지모임이 제 2형 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자기효능, 자기간호행위 및 혈당조절에 미치는 효과. 순천향대학교 일반대학원.
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유아 교육 기관에서 교사의 역할은 절대적이라고 할 수 있다.
참고문헌
김규수 외(2005). 유아사회교육. 양서원.
고용범(1998). 아동의 신체활동과 정신건강 및 사회정서발달의 관계. 한국교원대 학교 대학원 석사학위논문.
권소형(2009). 어머니의
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