|
대학원 석사학위논문
김종호(1998), 경제교육의 개념정의와 학교경제 교육에 대한 소고, 수선사회 제9집, 서울교육대학교 사회교육과
이태근외(1988), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
조도근(1997), 학교 경제 교육의 방향(上), 교육연구, 제337호
|
|
|
수학 교수학습 지도에 관한 연구
이용숙, 수업관찰과 분석방법
전성연 저(2001), 교수-학습이론의 이론적탐색, 원미사
J. S. 브루너, 이홍우 역(2003), 교육의 과정, 서울 : 배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교수학습이론의 의의
Ⅲ. 교수학습이론의
|
|
|
대학원 석사논문
김광자(2000), 교수학습방법의 이해, 집문당
광주교육대학교 부속초등학교(1991), 학습방법의 학습 실제, 문현각
변영계·김영환(1996), 교육방법 및 교육공학, 학지사
임철일(1996), SDS 원격교육과 MIPOS에 대한 토론, ONLINE EDUCA KOREA
|
|
|
교육과정 연구문용린 역(2004) 비범성의 발견. 해냄 문용린(1999) 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구 손승현(1998) 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사
|
|
|
)과 칭찬
Ⅴ. 발문(발문법, 발문전략)과 단서
Ⅵ. 발문(발문법, 발문전략)의 사례
1. 국어과에서의 발문 예
2. 사회과에서의 발문 예
3. 수학과에서의 발문 예
4. 자연과에서의 발문 예
Ⅶ. 발문(발문법, 발문전략)의 모형
참고문헌
|
|
|
교육과 수준별 교육과정, 덕성여자대학교
소양중학교(2000) : 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성·운영
유준희·김주훈·김재춘(1998) : 과학과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수 학습 자료 개발 연구 한국교육과정 평가원, 서울
진영
|
|
|
서울특별시교육과학연구원
◈ 서울당서초등학교(2000), 자기주도적 학습능력 신장을 위한 창의적 교육활동 프로그램 편성·운영
◈ 홍광희(1996), 초등학부모의 학교경영에 대한 참여욕구와 학교의 수용태도 연구, 한국교원대학교 대학원 석사
|
|
|
교육과정 편성·운영에 관한 연구, 교육과정 실험 연구학교 운영 보고서, 1997
◇ 교육부, 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료, 1999
◇ 덕성여대 교육대학원 부설 열린 교육연구소, 열린 교육과 수준별 교육과정, 덕성
|
|
|
국어 교과
3. 과학 교과
4. 수학 교과
5. 사회 교과
6. 외국어 교과
7. 체육 교과
8. 예술 교과
Ⅴ. 청소년진로지도(진로교육)의 현황
Ⅵ. 청소년진로지도(진로교육)의 문제점
Ⅶ. 청소년진로지도(진로교육)의 방향
Ⅷ. 청소년진로지도
|
|
|
학업중단 관련 요인 연구, 서울대학교 교육대학원 석사논문, 1998.
7. Otto Peters 지음/김재웅·방명숙 옮김, 『정보사회의 열린원격교육 / 원격교육학 개론』, 교육과학사, 2000.
8. 정인성, 『원격교육의 이해』, 교육과학사, 1999.
9. 정인성, 초·중
|
|
메뉴펼치기
