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영유아 보육과정 구성의 원리
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
보육교사 행동주의, 디스타 발도르프, 영유아 보육과정 구성의 원리,
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자연탐구영역의 연령별 목표, 내용 지침, 활동의 예 -만 2세
연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연
자연탐구영역 내용 지침, 연령별 목표 활동의 예 -만 2세, 자연탐구영역의 연령별 목표, 내용 지침, 활동의 예 -만 2세,
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사회관계영역의 연령별 목표, 내용, 지침,활동의 예
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
사회관계영역, 교사를 위한 지침, 만2세영아의 사회관계영역, 사회관계영역 교사를 위한 지침, 사회관계영역의 연령별 목표, 내용, 지침,활동의 예,
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보육과정의 특성
연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연
보육과정, 특성, 관점변화, 보육과정 특성, 보육과정의 특성,
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보육 과정의 관점
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
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보육 과정의 개념과 전개 양상
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
보육과정 보육 보육계획 보육프로그램 프로그램기획 보육과정의 개념, 보육과정 보육과정의 특성, 보육 과정의 개념과 전개 양상,
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보육과정의 실제
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
보육과정 보육 보육계획 보육프로그램 프로그램기획 또래 간 상호작용 지도, 보육과정과 상호작용 협동촉진지도, 보육과정의 실제,
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보육 과정 평가와 각국의 평가 제도
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
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기본생활 보육과정의 개념과 내용
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
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교수학습 방법과 자료 활용
유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006 2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005 3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006 4. <보육행정체제의 문
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