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, 경험, 느낌에 대해 이야기하고, 다른 친구들의 이야기를 들어보았는가? 1. 주제선정이유
2. 주요개념
3. 개념망
4. 주제중심 통합 활동 전개 과정
5. 활동망
6. 환경구성
7. 주제 활동 및 자료 준비
8. 자원 활용 계획
9. 교육활동 계획안
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활동이 융통성 있게 운영될 수 있도록 실내 환경과 실외환경의 경계를 유연하게 하여 자유롭게 넘나들 수 있도록 준비한다. 실내 환경은 6차 교육 과정에서 나타난 생활영역으로 나누고 선택된 주제에 따라 2-3개의 영역이 통합될 수 있도록
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주제 : 요리사(직업)
◈ 주제선정이유
◈ 그림책 : 동화 ‘요리사가 되고 싶어.’
생활주제 : 요리사(직업)
대상반 :
대상연령 : 만 5세
예상시간
활동유형
활동형태
활동명 : 요리도구 패턴을 찾아보아요.
활동목표 :
누리과정 관련요
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교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를
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수업계획안에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 동화책을 활용한 아동 문학교육은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활과 보육기관에서 영유아 동화책을
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주제
동생
2009년 5월 22일(금)
목표
동생에 대해 알아본다.
동생의 소중함을 느낄 수 있다.
활동명
활 동 내 용
준비물 및 평가
일일시간표
~ 9:00 등원
9:00~10:30 자유선택활동 및 오전간식
10:30~10:40 정리정돈
10:40~11:00 이야기나누기
11:00~11:30 실외활
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활동
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 노래챈트활용교육
1. 노래와 chant지도 의미
2. 노래와 chant지도 이론
1) 강세와 영어리듬
2) 등시간격성
3) 영어리듬
4) 영어의 음절구조
5) 노래와 chant의 리듬유형
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)
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활동 계획안
일 시 : 8/18
대 상 : 만 5세
소요시간 : 50분
생활주제 : 도구와 기계
주 제 : 즐거운 도구와 기계
소 주 제 : 비교해 보기
활 동 명 : 누가 더 길까요.
활동유형 : 소집단
영 역 : 게임
- 중략 - ‘누리과정’의 자연탐구영
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문장카드 일일교육계획안 - 생활주제 - 불이 났어요.
일일교육계획안 - 생활주제 - 여름이 왔어요
일일교육계획안 - 생활주제 - 우리동네
일일교육계획안 - 생활주제 - 지구와 환경
일일교육계획안 - 생활주제 - 편리한 기계와 도구
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활동계획지
16:10 ~ 17:10
실외활동-물ㆍ모래
-꽃동산 만들기-꽃동산 꽃에 물주기-정리정돈
다양한 소품들
물조리개, 꽃, 나무모형 등
17:10 ~ 17:25
기본생활 습관지도 및 안전교육
-손을 씻을 때 물을 사용하고 수도꼭지 잠그기
-물놀이 안전(영상매
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