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관찰학습이론)의 단계
1. 주의과정
2. 파지과정
3. 운동재생과정
4. 강화와 동기과정
Ⅵ. 사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 내용
Ⅶ. 사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 실제
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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단계에서 동일한 기본적인 과정들이 보다
복잡한 수준으로 통합
ⓒ 사고 유형이 개념의 수준을 결정
Ⅲ. 결론 : Piaget 이론의 교육적 시사점 및 제한점
Piaget의 인지발달 이론은 1960년대가 되기까지 미국의 행동주의 심리학자들에게 무시를 당
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정신발달 연구
1980년 83세로 생 마감. 30여권의 저서 100여편의 논문
2. Piaget의 인지발달이론-연구방법
행동주의 심리학- 당시 미국 심리학 주도
가설, 검증, 통제된 실험, 통계 방법 추구 생애
Piaget의 인지발달이론
교육적 시사점
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콜버그 할아버지(?)덕에 잠은 못 잤지만 공부는 많이 됐는데 과연 미워해야 할까 감사해야 할까? 음.....딜레마다 딜레마..........
소감 3
콜버그... 콜버그... 그래 어디에선가 많이 들어본 사람이다...
수업시간 듣고만 흘려보내던 그.. 요 며칠
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심리학, 학지사, 1996
이정모외, 인지 심리학, 서울 : 학지사, 2002
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 서울 : 양서원, 2005 1. 프로이드 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 피아제의 인지 발달단계
4. 콜버그의 도덕성 발달
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도덕성 발달에 관한 이론
1. 정신분석 이론
2. 사회학습 이론
3. 인지발달 이론
1) 피아제의 도덕성 발달 이론
2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
3) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교
4) 피아제
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심리학, 아카넷, 2001 1. 인지심리학의 정의
2. 인지심리학의 형성 역사
3. 철학적 배경
4. 인지주의 대표이론
5. 인지심리학의 특성 및 연구방법
6. 행동주의와의 비교
7. 인지심리학의 영향
8. 인지주의의 교육적 적용
<참고
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심리학적 이론들의 평가와 전망
심리학적 이론들은 지리적, 사회적 특성에 따른 범죄율의 차이나 사회구조적, 사회경제적인 차이가 개인의 범죄행위에 어떤 영향을 미치는지 관심을 두지 않고, 사회적 요인들이 개인의 심리와 행위에 어떤
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심리학을 가르쳤다. 그는 유년기에서 성년기에 이르기까지 도덕 발달의 단계들을 정립시킨 도덕성 발달단계 이론을 제시하였다.
그의 이 이론은 피아제의 도덕성 발달이론을 성인기까지 확장시킨 것이다. 이 두 이론은 도덕성의 발달이 인지
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심리학에 관심
1919년 소르본느 대학, 비네 실험실, 아동의 사고 발달 관찰
1921년 제네바 루소 연구소장. 아동의 정신발달 연구
1980년 83세로 생 마감. 30여권의 저서 100여편의 논문 1. 생애
2. 피아제의 인지발달이론
3.교육적 시사점
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