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교육재정의 원칙
1. 자율성
2. 평등성
3. 자율성
Ⅳ. 교육재정의 현황
1. 교육경비의 분류
2. 초등학교 학교교육비 분석
1) 초등학교 학교교육비 현황
2) 초등학교 학교운영비 현황
Ⅴ. 교육재정의 쟁점
Ⅵ. 향후 교육재정의 확보 방안
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교육행정 기능의 실태와 문제
2. 지방교육청 인력관리의 실태와 문제
3. 지방교육재정의 실태와 문제
4. 일반행정과의 연계 실태와 문제
5. 지방행정교육과정의 실태와 문제
Ⅴ. 지방교육행정체제의 기능과 제도 쇄신 방안
1. 기획 및 정
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교육개발원(1997) {한국의 교육지표}.
한국대학교육협의회(1995) {고등교육관련통계}.
한국대학교육협의회(1998) "사립대학진흥법 제정 및 조세감면을 통한 사립대학 재정
확충방안 연구".
한국사학진흥재단(1999) "1996-1998 사립대학 재정현황 분석
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가치저하를 방지할 수 있는 방안과, 학교시설의 이용률을 높여 필요할 때 언제든지 사용할 수 있게 할 수 있다.
⑤ 열린교육이 활발해지면서 기존 학교형태와 교육시설이 변화됨에 따라 많은 예산이 낭비되고 있는 실정에서, 학습공간의 배
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교육 기회에 제약을 받는 일은 없어야 할 것이다. 교육의 기회 균등은 보장되어야 한다. 국민의 교육의 평등권 보장을 위해서 정부와 교육기관, 학교는 여러 가지 방안을 강구하고 노력해야 할 것이다.
ⅳ. 참고문헌
강경석(2003). 교육재정학.
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예산운영의 투명성과 효율성 제고를 위해 논의되고 있는 성과주의 예산제도, 발생주의복식부기제도를 지방교육재정에도 도입하여야 할 것이다.
Ⅴ. 향후 지방교육재정과 교육재정의 통합 방안
교육세(즉 교육재정교부금)를 폐지하고 국세
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교육연구소
임재홍(2003). 신자유주의와 교육법의 변화. 민주법학 제23호
정영홍(1994). 교육시장 개방과 한국교육의 미래. 부산대학교
진보교육연구소(2006). 한미 FTA와 교육개방, 진실은 무엇인가. 논단
최문경(2005). WTO교육개방 현황과 이후 대응
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3월 1일부터 -2월 말일까지로 하고, 과거 일상경비와 도급경비 그리고 학교운영지원 비 등을 단일회계로 통합운영
나. 운영원칙
o 예산 총계주의 원칙, 단일예산주의 원칙, 회계 연도 독립의 원칙, 사전 승인의 원칙, 공개성의 원칙
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재정경제부.기획예산위원회예산청, 중기재정계획('99∼2002), 1999.1.12.
8) 교육부문의 교육재정 GNP 5% 확보정책을 지칭하고 있음.
9) 교육부, "조세체계 간소화에 따른 교육세 폐지시 교육재정의 안정적 확보방안," 내부자료.
10) 교육개혁추진위원
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교육재정의 성격
1. 신철순
2. 한국교원대학교 교육과학연구소
3. 김창걸
4. 교육재정의 성격과 관련된 운용의 원칙
Ⅳ. 교육재정의 특수성
Ⅴ. 교육재정의 개선 과제
Ⅵ. 유치원 교육재정의 현황
Ⅶ. 유치원 교육재정의 확충 방안
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