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전문지식 8,362건

컨텐츠 시장의 확대 3. 비전문적인 정보통신업체 위주의 교육용 컨텐츠 개발 4. 교육용 컨텐츠의 저급성과 홍보 부족 Ⅳ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 개발 Ⅴ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 보급체제 확립 Ⅵ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 문제점
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  • 등록일 2011.07.07
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개발과정, 교재, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 개념 Ⅲ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 현황 1. 국내 컨텐츠 시장현황 2. 세계 컨텐츠 시장현황 Ⅳ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 보급 1. 에듀넷 이용의 활성
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  • 등록일 2011.06.25
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개발 지원 3) 교육기관에서의 교육컨텐츠 활용 활성화 지원 Ⅵ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 문제점 Ⅶ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 외국 사례 Ⅷ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 개선 과제 1. 교육용 저작도구의 개발?보급 2. 교육용 컨텐츠 개발
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  • 등록일 2011.07.08
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문제점 (1) 좋은점 (2) 문제점 Ⅴ. 아이패드의 시장 영향력 (1) 멀티미디어 환경에 적합한 기기 (2) 아이폰 OS 4.0 의 도입 (3) 멀티터치 태블릿 디바이스 시장의 성장 (4) 콘텐츠 및 애플리케이션 시장의 성장 Ⅵ. 아이패드의 활용용도 (1) 사용
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  • 등록일 2010.05.20
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환경 2. 대표업체 동향 Ⅴ. 이러닝(e-Learning)의 장단점 1. 장점 2. 단점 Ⅵ. 이러닝(e-Learning)의 기대효과 Ⅶ. 이러닝(e-Learning)의 지식경영 Ⅷ. 이러닝(e-Learning)의 문제점 Ⅸ. 이러닝(e-Learning)의 정책 방향 Ⅹ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.09.04
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논문 144건

방법 II. 도심의 개념 및 도심 재생에 대한 고찰  1. 도심의 개념  2. 도심의 쇠퇴  3. 재개발의 필요성  4. 기존 연구의 검토 III. 문화콘텐츠 구성과 특화거리화 전략  1. 대구 도심의 현황  2. 문화콘텐츠 기반 조성 IV. 맺는말
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  • 발행일 2012.01.25
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컨텐츠 2)한류 컨텐츠의 이용 3)한류 컨텐츠의 호감도 4)한류 컨텐츠의 수출 제2절 한류의 파급효과 1)경제적 파급효과 2)문화적 파급효과 3)정치적 파급효과 제4장 한류의 문제점과 발전방안 제1절 한류의 문제점 1)불합리한 계약관
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  • 발행일 2014.12.14
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문제점 3. 게이머․게임단의 문제점 Ⅴ. e-스포츠를 통한 국가경쟁력 제고 방안 1. e-스포츠 성장기반 조성 2. 프로 e-스포츠 경쟁력 강화 3. 국제화 전략을 통한 시장 확대 4. 게임산업과의 협력체제 구축 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2008.03.13
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컨텐츠 사업으로서 의미를 가지며 향후 시장발전가능성도 아직 무궁무진하기 때문에 미래형 게임개발을 위한 적극적인 정부의 지원이 필요한 시기라고 생각한다. 이러한 발전을 위해서는 해외 게임산업 강국의 시장정보 수집과 제공, 그리
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  • 발행일 2009.05.11
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개발은 디지털 시대에 저작권법을 보호할 수 있는 없어서는 안 될 요소이다. 인터넷 환경에서 컨텐츠가 매체와 분리되어 자유롭게 이동되는 상황에서 저작권법의 올바른 발전 방향은 저작물의 서비스를 대상으로 이루어져야 할 것이다. 과거
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  • 발행일 2009.12.01
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취업자료 90건

개발과 현장 교육을 강화하겠습니다. 기술 발전과 사회적 책임의 균형을 맞추어 교육 분야에서 신뢰받는 AI 활용 모델을 확립할 것입니다. 마지막으로, 변화하는 교육 환경과 첨단 기술 트렌드에 지속적으로 대응하며 자기계발에 힘쓸 것입니
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  • 등록일 2025.05.20
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지역별 평생교육의 활성화를 위한 구심체 역할을 담당할 "지역평생학습관"을 설치 운영하는 일이 필요하다. <한국의 평생교육정책> <한국 평생교육법의 문제점> <한국 평생교육의 문제점> <한국 평생교육의 나아가야할 방향>
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  • 등록일 2007.11.26
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콘텐츠 등을 구체적으로 소개해 주세요.(빈줄을 포함 20줄을 넘기지 말것)900자1800바이트 제한 자소서-3.(963/1653) 창의적인 아이디어를 얻는 자신만의 방법은 무엇이며, 구체화시켜 본 경험은?(빈줄을 포함 20줄을 넘기지 말것)900자1800바이트
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콘텐츠와 교육 자료를 제작할 계획입니다. 디지털 플랫폼을 활용한 미술교육 콘텐츠는 시간과 공간의 제약을 극복하고, 보다 많은 이들에게 양질의 예술 교육을 제공할 수 있는 효과적인 수단입니다. 이를 통해 지역적, 사회경제적 한계를 넘
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개발에도 관심을 기울일 예정입니다. 이를 통해 융합콘텐츠 분야의 미래 인재 양성에 적극 참여할 것입니다. 종합하면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서의 학업과 연구는 디지털 기술과 창의적 콘텐츠를 융합하는 전문성을 확립하고, 산
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  • 등록일 2025.05.18
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