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접근할 수 있는 또 다른 수업의 사고과정이라 할 수 있다. 도덕적 판단의 연습은 학습한 가치규범을 새로운 도덕적 문제 사태에 적용해 봄으로써 도덕적 사고력과 판단력을 향상시키는 활동이다. 우리들이 일반적으로 행하고 있는 도덕적 행
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  • 등록일 2011.04.21
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과 구성주의와의 관련성은? 5. 구성주의적 평가는 어떻게 이루어지는가? 6. 구성주의적 학습환경은 특정 학습인, 특정 과목, 특정 수준에만 가능한 것인가? 7. 구성주의적 학습에 의한 학습효과는? 8. 열린교육과의 관계는 무엇인가?
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  • 등록일 2006.05.05
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목적이 있다. ⑷ 인민학교는 새 학년이 4월 1일에 시작되고 1개반 60명에 2부제로 운영된다. ⑸ 인민학교의 교과편제는 국어, 수학, 체육, 음악, 도화, 공장 등으로 구성되어 있다. ⑹ 국어과목 교과서 내용은 공산주의 도덕 등 정치적인 주제를
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  • 등록일 2005.10.14
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과학/기술교육의 심화, 교육내용의 양과 수준의 적정화 강조사항 - 건전한 심신의 육성, 지력과 기술의 배양, 도덕적인 인격의 형성, 민족공동체 의식의 고양 나. 각급학교 교육과정 *국민학교 - 연간수업일수 35주->34주 축소, 1 2학년 교과통
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  • 등록일 2006.06.01
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학교별 입학자격> 학교명 입 학 자 격 정 원 교 관 학 과 수업연한 국자학 문무관 3품이상의 자손 300명 박사 역·시·서·삼례 4~9년 태 학 문무관 5품이상의 자손, 3품의 증손 300명 사문학 문무관 7품이상의 자(子) 300명 조교 춘추삼전·효경·오
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  • 등록일 2004.12.21
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논문 193건

과 환경으로서 열린 과정을 강조하며 생활과 사회적 기능의 측면에서 취급 하는 등 통합적 사고력을 고취시키는 수업을 지향하고 있다. 하지만 여전히 학교 현장에서는 경제교육의 문제점을 포착할 수 있다. 최근 재정경제부를 비롯한 5개 기
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  • 발행일 2007.12.25
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수 있는 여건을 마련하는 것이 중요하다. 서론 1. 연구 목적 및 필요성 2. 용어 정리 본론 1. 새터민의 개념과 현황 1) 새터민의 개념 2) 새터민 현황 3) 새터민의 성서적 해석 2. 새터민 차별 실태 1) 한국 정착에서의 차별 2) 학교에서
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  • 발행일 2013.11.04
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과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력들이 수반되어야 할 것이다. 이 노력의 일환으로 본 연구에서는 실제 교실에서 적용된 수업지도안을 제
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(
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  • 발행일 2009.07.31
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교육은 어떤 목적과 어떤 방법으로 이루어져야 하는가의 문제가 대두된다. 우선 율곡은 교육목적론에서 성인의 경지에 도달하는 군자(君子)의 양성을 이상으로 설정하고 있다. 교육의 목적이 사회적 기능을 수행하기 위한 도구이거나, 인간
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  • 발행일 2012.06.21
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  • 저자

취업자료 178건

수한 학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학교 때 입시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
수한 학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학교 때 입시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
수업을 할 것인지 말하시오. 대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오. 15. 지구과학교육과 성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오. 히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오. Ⅳ. 서울대학교 의과대학 / 약
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
학교 수업시간에 팀별 과제를 할 때 언제나 조장을 맡으려 노력하였고 발제자도 항상 제가 맡아할 정도로 솔선수범하여 늘 장학금을 수여 받았습니다. 제 자신에게 주어진 일에 대해 남다른 열정으로 도전하고 있으며 남을 위한 배려는 최선
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
과속 진로 연계 진로를 위해 노력해야 하는 것이 무엇인지 알려주기 -방과 후 활동의 필요성 사교육비 경감, 다양한 분야 교육 가능, 수준별 수업 가능 -교육여건이 좋지 않은 학교 지역사회 체험활동을 적극적으로 이용 교사 본인이 전문성
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  • 등록일 2020.11.20
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