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이해교육 프로그램의 장단점에 대해 살펴보겠다. I. 서론 II. 본론 1. 가장 의미 있었던 강의: 다문화교육의 다양한 차원 2. 다문화교육의 중층적 차원을 통한 분석과 교육적 의미 (1) 다문화교육의 중층적 차원을 통한 나 자신 분석 (2)
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교육철학적 분석」, 『교육논총』제23권, 국민대학교교육연구소, 2004 정진곤, 「체벌의 개념과 교육적 의미: 영·미계통 나라와의 비교를 토대로」, 『비교교육연구』제11권 제2호, 한국비교교육학회, 2001 정진이, 「체벌의 교육적 효과와 법
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교육 서석남 지음 | SFM연구소출판부 | 2003년 교육고전의 이해 프뢰벨의 ‘인간교육’ 목차 서론 본론 1, 프뢰벨의 생애와 사상 2, 프뢰벨 사상의 시대적 배경 3, 프뢰벨의 교육철학 4, 프뢰벨의 교육관과 ‘인간교육’의 구조 결
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이해하여 교실상황에서 적용 가능한 실천적 의미를 재인식하는 것이 필요하다. 참고문헌 강인애, 왜 구성주의인가?, 문음사, 1997. 문정화 외, 또 하나의 교육 창의성, 학지사, 2011. 이영희, 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 철학적 함의, 한국
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교육 현상의 철학적 이해 ※ 교육철학 1. 학생 1) 미성숙한 존재 2) 발달하는 존재 3) 교육적 존재 4)감각적 존재 5) 활동적 존재 6) 탐구적 존재 2. 교사 - 일반적 의미: 가르치는 사람 - 본질적 의미: ‘ 가르치는 사람 이상’ -
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논문 490건

교육의 이해  1. 공교육의 시작  2. 우리나라의 공교육 Ⅲ. 공교육의 위기  1. 예상되는 파장  2. 공교육의 사가지대   1) 자살하는 아이들   2) 폭력과 포르노에 노출된 아이들  3. 늘어가는 사교육비  4. 아동 및 청소년의 두
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교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다. 참고문헌 김선약, 「프뢰벨의 교육고전의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1973 곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995 곽
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  • 발행일 2008.10.31
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의미 만들기의 미술, 시공사, 2008. 배장오, 평생교육의 이해, 서현사, 2003. 이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973. 배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974. , 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985. 이해명
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  • 발행일 2012.06.21
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철학적 배경 2. 존 듀이의 교육사상 1.1 삶의 필연으로서의 교육 1.2 사회적 기능으로서의 교육 1.3 지도 및 성장으로서의 교육 3. 존 듀이의 실용주의 1.1 실용주의의 의미 1.2 교육적 사상 III 결론 : 요약 및
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이해를 재구성해 나가는 자원으로 이용한다. 다섯째, 레지오접근법에서는 진행되는 프로젝트를 기록 작업에 의해 기록하는데 이것이 유아의 생각을 자극하고 외부에 학교를 알리고 기록물은 교사교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 3,376건

특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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이해를 바탕으로 문화 예술 교육, 기획, 정책, 비평, 국제 교류 등 다양한 영역에서 활약하며 국내외 예술 문화 발전과 사회적 가치 실현에 기여하는 미학 전문가로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동
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  • 직종구분 기타
의미와 활용에 대한 불명확성 126 2. 철학 연구의 다양성 부족 126 3. 철학과 다른 학문과의 융합 부족 126 4. 현대적인 사회 문제에 대한 철학적 해답의 부재 127 5. 언어와 철학의 상호작용에 대한 미비 127 6. 철학 교육의 현대화 필요성 127 7.
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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