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활용하는 능력
(3) 합리적인 의사 결정 능력.
참고문헌
[수학교육학신론] - [문음사] [황혜정, 나귀수, 최승현, 박경미, 임재훈, 서동엽 지음]
인터넷 - 교육부 교육과정지원센터
한국교육과정평가원 ① 개정 기본 방향
② 학교 교육과정
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교육환경의 제공이 가능하다는 점이다. 그리고 재택교육이 가능하므로 가정에서도 다양한 교육 컨텐츠를 제공받을 수 있다. 또한 인터넷 방송의 발달로 실시간 대면 교육을 비롯해 계속적인 반복학습도 가능하다. 멀티미디어를 활용한 교육
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7) 논리적인 계열성
8) 포괄성
2. 탐구형 방법
3. 시범형 방법
4. 활동형 방법
Ⅶ. 미국의 정보통신윤리교육 사례
1. 불건전 정보 접촉에 대한 대응 방안
2. 교수 기법
Ⅷ. 향후 정보통신윤리교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육을 실시할 필요성이 대두되고 있다.
참고문헌
박정민, 유연화(1999). 유아과학교육. 서울: 창지사.
최인숙(2000). 탐구하며 문제해결력을 키우는 유아교육. 서울: 학지사.
이숙희(2001), 상업화된 유아과학 프로그램의 활용 실태 및 내용 분석.
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학습지원 등의 용도임을 밝히는 것이 좋다.
6. 출처 및 참고문헌
“교육평가 교안”. 김희태 유아교육과 교수. 한국방송통신대학교. 1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점
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학습자가 상호 교류하는 적극적인 의미 구성의 한 방법으로 보여진다.
7. 맺음말
구성주의는 객관주의적 인식론을 대체하는 새로운 패러다임으로 등장하여, 교육 현장을 학습자 중심으로 바꾸는 데 많은 공헌을 하고 있다. 구성주의는 지식을
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교육개발원
문제 해결력 검사, 서울 : 한국교육개발원
배호순(1987), 영재 판별에 관한 일 고찰, 한국 교육 개발원
조석희(1996), 영재교육 판별과 실제, 한국영재학회
조석희·지은림·시기자(1997), 영재 판별 도구 개발 연구, 한국교육개발원
한국
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교육을 선택해 받을 수 있도록 수업환경을 개선해 나감으로써 학생들의 다양한 요구에 부응하는 교육을 제공할 수 있는 방법도 강구해 볼 수 있을 것이다.
결론적으로 학습부진아에 대한 올바른 교수가 이루어지기 위해서는 학습부진아로 결
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차지하는 등 성인학습자에 대한 고등교육으로서의 역할을 하고 있다. 이화국(2001) 및 교육인적자원부의 보도자료(2002년) 참조.
반면, 초중고등학교에서의 디지털 교육은 아직 널리 실시되고 있지 않으나 조만간 확대될 것으로 전망된다.
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대역은 통신주파수 대역보다 1만 배나 넓음 1. 라이파이(Light Fidelity)개념
2. 라이파이 기술개발 배경
3. 라이파이 원리
4. 라이파이 기술의 장단점
5. 라이파이 VS 와이파이
6. 라이파이 활용
7. 국내외 가시광통신 개발현황
8. 참고자료
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