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유아의 놀이와 교사의 역할 1) 유아들의 놀이를 지도할 경우 교사의 역할 - 존스와 레이놀드의 교사역할 - 스피델 (spidell,1986 ) 의 교사의 개입 - 쉰 (shin, 1989) 의 교사의 개입 - 페인 (fein, 1996) 의 교사의 개입 2. 교육적 놀이와 교사의 역할
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  • 등록일 2013.05.05
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필요 파악 2.3. 교육적 개입의 기초 3. 아동관찰의 필요성 3.1. 행동 및 사회적 상호작용 평가 3.2. 정서적 및 인지적 발달 관찰 3.3. 부모 및 교사와의 소통 강화 4. 아동관찰의 방법과 기법 5. 아동관찰의 윤리적 고려사항
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  • 등록일 2024.12.12
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 1. 상담 제목 2. 출처 3. 가족상담치료기법 4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견 ◆ 배경 ◆ 결론 ◆ 연구질문
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  • 등록일 2010.10.30
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개입전략은 학교폭력의 원인을 제거하기 위해 학교환경을 변화시키고 학생들에게 학교폭력의 위험성에 대해 직접 지도함으로써 학교폭력을 해소하려고 하는 전략이다. (3) 교육적 접근 〃교육적 접근은 다양한 교육이 학교폭력 문제를 해결
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  • 등록일 2022.01.03
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교육적 개입은 어려워지고 처벌을 정하고 이를 집행하는 처벌권자의 위치에서 교육적 권위를 상실하기도 하며, 비난과 과도한 책무에 어려움을 느끼기도 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 학교 폭력을 당한 학생에 대한 위기개입모델 개
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  • 등록일 2020.10.17
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논문 11건

개입방안 1. 정책적인 측면 1) 다양한 여가 프로그램 개발 2) 여가 활동의 교육 실시 3) 여가 활동 기회의 균등화
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  • 발행일 2007.12.04
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개입으로 학교폭력을 행한 가해학생에 대해서는 심리적인 고립감이나 소외감을 주지 않도록 교육적으로 배려하고, 감정이입 훈련 등을 통해 학교폭력의 비인간성과 타인의 인권을 침해하는 행위임을 인식시켜 타인의 아픔을 이해할 수 있도
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  • 발행일 2012.04.20
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교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료. 지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S
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  • 발행일 2008.11.03
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개입하여 유아의 활동을 촉진하여 주는 촉진자의 역할 넷째, 유아가 안정된 분위기에서 생각이나 느낌을 자유롭게 표현하면서 즐겁게 참여하고 지속할 수 있도록 안내하는 안내자로서의 역할 다섯째, 유아가 어떻게 변화되었는가 알아보는
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  • 발행일 2009.04.06
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교육적 대안」, 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2007. 박영주, r아동학대 인식에 기반한 아동학대 대책에 관한 연구」, 계명대 학교대학원, 석사학위논문, 2003. 서금희 , 「아동학대 에 관한 연구」, 초당대학교산업대학원, 석사학위 논
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 4건

교육적 개입을 실천하며, 사회적 책임과 윤리성을 중시하는 전문인으로 성장하고자 합니다. 이를 위해 구체적이고 체계적인 진로 계획과 사회적 기여 방안을 다음과 같이 수립하였습니다. 첫째, 임상 및 상담 기관에서 전문 상담사로서 활동
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육적 개입이 단발성 활동이 아니라 누적되고 체계화될 수 있도록, 실제 수업 안에서 작동 가능한 형태로 정리하고 현장 적용 사례를 확산시키는 것이 저의 첫 번째 목표입니다. 중장기적으로는 교육청 산하 유아교육연구기관이나 교사연수
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
교육적 개입이 가능한 전문가가 되고자 합니다. 이를 위해 관련 분야의 인턴십, 연구조교 활동 등에도 적극적으로 참여할 계획이며, 졸업 이후에는 평생교육기관, 교육서비스 기업, 공공기관 등에서 교육의 기획과 운영, 정책적 평가 등을 수
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  • 등록일 2025.07.08
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  • 직종구분 기타
개입을 통해 그들의 정신적, 정서적 건강을 지원하고, 사회적 통합을 촉진하는 방법을 연구할 것입니다. 이를 위해, 사회복지기관과 협력하여 심리학적 상담과 치료 서비스를 제공하고, 필요한 경우 심리적 지원을 제공하는 프로그램을 운영
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  • 등록일 2025.05.19
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