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사랑을 지닌 그녀가 있어 과거와 현재뿐만이 아니라 미래에 존재하고 있을 유아들도 행복한 삶을 누릴 수 있을 것 같다. 몬테소리교육
1. 몬테소리교육의 철학적,사상적 배경
2. 교육적의미와 내용
3. 교사의 역할
4. 교육적 시사점
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교육적의미를 가지지만 오늘날 청소년들은 이 공상적인 세계에서 현실 세계로의 이행이 제대로 이루어지지 않는 상황이다.
②폭력물에 둔감
③잘못된 성의식이나 가치관
④신체적 및 심리적 부작용:게임에 빠짐으로 밤늦게까지 게임을 하고
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교육적으로 치료하기 곤란한 경우도 있지만, 재산범이나
음주 흡연 가출 등의 비행은 가치관의미정립이나 건전한 생활 유형의미
정착, 비교육적인 생활환경 등에서 오는 경우도 많다.
이러한 비행청소년들은 사법기관의 교정시설에서 교정
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가치의 의미를 이해하고, 태권도가 지속적으로 발전하기 위해 필요한 것이 무엇인지 끊임 없이 탐구해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
「태권도의 교육적 가치에 관한 고찰」, 김세태, 건국대학교 교육대학원, 2006
「태권도 수업을 위한 교
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교육적 의미에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
성기산(역)(1987). 교육과 지식의 가치(Degenhardt's Education and the Value of Knowledge). 서울:문음사.
송일지(역)(1978). 신교육운동사. 서울:한마당.
안상원(1985). 신교육사. 서울:재동문화사.
이
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