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교육 실시, 사립학교 지원(支援) 등을 위해서는 연간 6천억원~1조원의 교육예산(敎育豫算)이 필요하므로 교육세(敎育稅)의 신설(新設) 등 재원(財源) 확보책을 강구(講究)함과 동시에, 교원의 처우(處遇)를 개선하고, 1981년에 학력평가(學力評價
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교육 심지어 유아교육에까지도 심대한 영향을 주고 있다는 사실을 직시하고, 그 평가 방법을 과감하게 학력 위주가 아닌 全人的 評價로 전환해야 하고, 객관적 평가 방법만 아니라 主觀的 평가방법도 두려워하지 말아야 하며, 사이비 과학적
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1) 초기계획
2) 해결 문제망
3) 해결 문제망 구성 방법
3. Project 학습 모형 정립
Ⅸ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 개선 과제
Ⅹ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 평가
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면
참고문헌
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수학, 영어 교과의 수준별 이동수업 확대, 국어, 사회, 과학의 학급 내 수준별 분단학습 강화
- 특별보충과정 충실 운영을 통한 지도
- 교과별 다양한 교수학습자료 개발보급
고교 학업성취도 평가 실시
Ⅹ. 결론
교육개혁을 한다고 하면서
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교육 풍토보다는 영재성 계발을 위해 다양한 소질과 적성이 인정되는 사회 분위기 마련이 더 우선적으로 필요하다고 본다.
2) 대학별 특별전형의 확대를 통한 전문 분야 대학 입학 경로로 다양화한다
과학이나 수학, 예술과 같은 특별 분야에
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교육이 바뀌어야 4차 산업혁명에서 살아남을 수 있다 이장우 교수 전자신문 2017.1.2.
4차 산업혁명으로 인한 작업시장 변화 석민 기자 매일신문 2017.3.20.
\"허물어지는 대학·학과 간 장벽\" 유제민 기자 대학저널 2017.1.3.
대학 거버넌스, 학생-교
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수학 : 단원, 제재, 기본 과정을 이수한 후 제시된 형성 평가를 80% 수준에서 해결 하지 못한 학습자
과학 : 본시 목표를 성취하기 위한 필수 학습 요소(과학적 지식, 과학 탐구 능력, 실험관찰 능력 등)를 80% 수준에서 해결하지 못한 학습자
외국
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교육지도(교수학습지도)
1. 목적
(1). 일상생활에 필요한 기본적인 보건위생 생활습관을 기른다.
(2). 자신의 몸을 소중하게 간직하고 관리하는 방법을 알게 한다.
(3). 지적 학습을 통하여 체계적이고 과학적인 성 지식을 습득시킨다.
(4). 올바른
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과학기술이 견지하며 나아가야 할 방향으로서 여전히 가장 중심적인 화두로 자리 잡고 있다.
- 보다 구체적으로는 과학기술과 정치사상 관련, 실천 지향적 생산연구(산지식), 과학기술자와 생산자의 협조, 대중적 기술혁신, 현장기술교육(공
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과 교육을 통하여 획득한 지식과 관련하여 설명하려고 하였다. 다시 말하면, 헤르바르트는 도덕적 지식뿐만 아니라 과학적 지식, 수학적 지식 등과 같은 일반 교과의 지식이 아동의 도덕성 형성에 어떻게 관련되는가를 밝히려고 하였다. 교육
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