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교육 방법의 단계
① 사고의 경험단계
② 사고의 자료단계
③ 관념의 형성단계
④ 관념의 검증단계
Ⅲ 실용주의 사상과 체육
1. 듀이의 실용주의 체육사상
2. 체육의 목적과 가치
3. 학습자와 지도자
4. 평가
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교육을 함.
참고자료 - 시간표
요일
교시
월
화
수
목
금
토
1
영어
국어
과학
미술
기술.가정
과학
2
도덕
체육
영어
수학
수학
국어
3
수학
수학
사회
국어
컴퓨터
CA
4
기술.가정
도덕
음악
영어
국어
CA
5
체육
사회
국어
과학
영어
6
HR
음악
수학
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교육비 지출로 인한 문제점
6. 공교육(학교교육)의 실태
7. 사교육과 공교육의 문제점에 대한 해결방안
가. 학교교육의 정상화
나. 선진국 수준의 학급당 학생수
다. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
라. 전인적 평가방식의 필요
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평가 방법, 교육자료 및 도구
1/4분기
2/4분기
3/4분기
4/4분기
2002년 9월-11월
2002년12월-
2003년 2월
2003년 3월-5월
2003년 6월-8월
7. 대체요법
음악활동 : **는 주2회의 음악활동을 할 것이다.
미술활동 : **는 주1회의 미술활동을 할 것이다.
특수체육 : *
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교육단계 : 0~7엄마손, 8~18공동훈련소, 18~20본격군사훈련, 20전방배치나 비밀경찰, 30시민권부여와 결혼, 50까지 병역의무, 60은퇴
아테네
전기-귀족정 : 신체정신의 조화, 가정교육 중시, 체육교육, 음악교육, 비형
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교육과정 : 동일한 교과영역에 속하는 과목들을 하나의 대교과 영역으로 포괄시킨다.
ex)물리. 화학. 생물. 지학 -과학
음악. 미술. 체육 -예체능
2. 경험중심 교육과정
진보주의 교육사조를 바탕으로 한다. 교육과정에 있어서 아동의 생활과 경
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미술, 음악, 체육, 영어, 기타 교과에 한해서 교과전담제라는 이름으로 교과담임제를 실시하고 있다.
♠ 참고문헌 ♠
박종렬(1999). 학교 경영계획 및 조직. 교육마당21 1999년 8월호. 교육부.
정태범(1998). 학교 경영계획론. 서울:양서원. 제7장
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체육(댄스 또는 스포츠) 영역에서 하루의 1/3의 시간을 보낸다는 것이다. 주목해야 할 것은 이 다섯 가지 교육과정 접근에 있어서 어떤 처방적(prescriptive) 교육이 아니라는 것이다. 즉, 우리나라는 교육목표와 내용, 방법, 평가를 명시하지만, 인
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교육청 수준에서 제시하는 지침에 따라 학교 교육과정을 계획하는 데 일차적인 관심이 주어졌다면, 제 7교육과정에서는 '의도된 교육과정'이 구체적으로 학교 현장에서 얼마만큼 '실현된 교육과정'으로 변화해 가는 지를 지속적으로 평가하
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교육기자재를 활용한 교육도 가능하도록 해야 한다. 또한 정부와 사학재단 및 기업체의 투자 확대를 통해 교육재정도 더욱 늘려야 하고, 학교경영자들의 도덕성도 회복돼야 하며, 학교도 교수학생직원 모두 자주적으로 참여한 가운데 운영돼
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