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교육의 본질화와 현대화, 『홀리스틱교육 교장연수자료』, 한국홀리스틱교육실천학회. 조 한무 (1999), 홀리스틱관점에서의 평가방법과 사례, 상게서. 한국홀리스틱교육실천학회. 박 영만 (1999), 홀리스틱교육과정 철학과 교장의 역할, 상게서.
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  • 등록일 2007.01.27
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교육을 잘할 수 있어야 한다. 4 자유롭고 허용적인 분위기를 조성하고 수업 과정을 즐겁게 이끌 수 있어야 한다. 5 객관적이고 긍정적인 평가를 하도록 해야 한다. ♤ 미술 교사가 미술 시간에 하지 말아야 할 것과 꼭 해야 할 것 하지 말아야
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  • 등록일 2005.01.29
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미술활동은 창의성을 찾고 키울 수 있는 마음과 정신을 제공해준다고 할 수 있다. 이처럼 다양한 미술교육을 통해 초등학생의 창의성은 발달할 수 있으며 이는 적극적으로 이루어져야 한다. ※ 참고 문헌 ※ 김춘일 (2000) 유아를 위한 창의성
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  • 등록일 2005.10.10
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평가 해서는 안 된다는 사실을 명심해야 합니다. 목 표 순 서 감성적·지적능력 향상에서의 미술 교육 목적 및 이점 나이별 미술교육의 방법 여러 가지 미술방법 소개 미술을 통한 심리분석 및 사례 연습 색체분석 그림을 통한
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교육에 대한 질적 사례 연구」(서울대학교 대학원, 2002) 9. 재클린 브룩스 / 최근순 옮김 「구성주의 교수학습론」(백의, 1999) 10. 김종문, 「구성주의 교육학」(교육과학사, 1998) 11. 김정희, 안금희, 「미술과 수행중심 평가」(학문출판, 2001) ■
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교육과정의 “기본정신”은? ★★ 2. 우리나라 미술교육과정의 “흐름과 개정방향”??★ 3. 미술교육의 “변천사” (미술교육 역사의 흐름)★ 4. 7차 교육과정에서 그대로 적용하여 받아들인 이론(교육과정)은??★★★ 5. 아동화의 “
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교육 1. 교육과정적 통합 개념 및 필요성 2. 일반교육과정 접근 3. 일반교육과정 접근을 위한 요구 Ⅴ. 특수학교교사(장애인학교교사)와 독서지도 1. 평가 2. 지도 3. 상담 Ⅵ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 지도수기 1. ○○이와 만
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교육 소방훈련 <동심영어> <코앤코> 백조의 호수 실외자유선택활동 ▷ 화단이나 화분에 꽃씨 심기 ▷ 산책하기 점심 및 낮잠 ▷ ‘봄이 왔어요’ 동요 듣기 오후 자유선택활동 ▷ <실외> 꽃잎을 날려요 ▷ 양발을 엇갈려 뛰어요
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미술영역 ▷ 막대인형 친구를 만들어요 ▷ 전화기를 만들어요 언어영역 ▷ 내 이름을 써 보세요 ▷ 친구에게 내 이름 적어서 선물하기 ▷ 친구들 목소리가 모두 달라요 수조작영역 ▷ 무슨 놀이를 할 수 있을까요? ▷ 친구 수를 세어요 과학
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  • 등록일 2010.05.18
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교육평가원과 한국교육개발원과 같은 전문기관에서 이에 대한 중점연구가 이루져야 하며 각 대학연구소, 그리고 각급학교에서도 이에 관한 독자적 연구가 이루어질 수 있는 여러 제도적 방안모색이 강구되어야 한다. (3) 체육교육과정 개발
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  • 등록일 2005.12.26
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