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학생들이 전체 속의 일부로서 활동하므로, 학생들의 개인적 반응을 요구하지 않는다. 따라서 별로 자신감이 없는 학생들에게도 자신감을 심어 주고, 학습의 초기에 성취감과 성공감을 줄 수 있다.
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
평가
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과는 다른 방법으로 해 보게 함
먼저 학생들이 교과서의 활동을 주도적으로 해 보게 한 다음, 정답을 확인하게 하는 기능으로 CD-ROM 타이틀을 활용한다.
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
초등 학교에서의 평가는 결과 중심의 평가가 아니
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영어시간에 그림을 그리고 그림을 활용하는 것과 체육 교과의 활동들과 비슷한 TPR게임, 게임놀이 등과 챈트와 노래와 같은 음악 교과의 활동들을 통합하여 가르치면 성공적인 초등영어학습이 될 것이다. 이는 곧 열린 교육의 방향과 연장선
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영어과 관련 전문직요원 확충
교육인적자원부 차원의 영어교육 활성화 정책이 바로 시행되기 위해서 우선 일선 학교에 직접적인 영향을 미치는 교육청 단위의 영어에 관심과 능력을 갖춘 전문직 요원을 체육과, 과학과 등과 같이 확보하여
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학생들의 개인차와 능력에 따라 학급을 소집단으로 편성하고, 수준에 따라 차별화된 수업내용을 제공하는 방식이 수준별 학습인데, 이러한 수준별 교육 과정을 매우 중요하게 고려하여 적용하고 있다.
Ⅵ. 영어과교육과정(영어교육과정)의
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영어교과의 도입은 교과가 하나 늘어난 것도 문제지만, 보다 본질적으로는 영어교육을 강화함으로서 교육의 불평등을 심화시키려는 것이 더 큰 문제인 것이다.
Ⅸ. 영어과(영어수업, 영어교육)의 교수학습방법
제7차 영어과 교육과정의 근간
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과하여 별로 도움이 되지 않는다고 하였다. 이러한 설명으로 볼 때 ‘영어로 진행하는 영어수업’에 대한 교사와 학생들의 반응이 시사하는 바가 크다.
4. ‘5분생활 영어’의 운영실태가 미흡하다
5분 생활영어 운영이 영어교육에 대한 효과
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학교에서는 팀을 만들어 철저히 말하기 중심으로 교육을 실시하며, 영어 원어방송을 활용하여 영어환경에의 노출을 극대화함으로써 이미 학습자가 공교육기관에 취학하기도 전에 영어에 대한 거부감을 없애고 교육효과를 극대화할 수 있는
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학만 통제해선 안 된다”며 “대교협 차원에서 사학법의 원상회복, 더 나아가 폐지까지 추진하겠다”고 밝혔다.▽고교 다양화=초중등 교육 업무를 시도교육청에 넘기기 위한 지방교육자치에 관한 법률 개정안도 6월 국회에 제출된다. 교과부
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학교 영어과(영어교육)의 지도상 유의점
(1) 일상 생활과 일반적인 화제에 관한 내용을 이해하고, 말이나 글을 간단히 표현할 수 있게 한다.
(2) 언어의 정확성보다 유창성에 역점을 두어 발화하게 한다.
(3) 쉬운 말이나 글로 상황에 적합하게
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