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과 외의 필요성을 느끼지 않도록 학교교육을 충실화하고 진로지도를 강화하는 것이다. 이렇게 교육여건을 개선하기 위해서는 과감한 투자가 필요한데, 교개위는 학교당 학급수와 학급당 학생수의 감축을 제안하면서도 재정수요를 과소 평가
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학부모의 인식이 문제될 수 있다. 학부모들은 자녀의 12년 동안의 학업 결과만을 평가하려는 경향이 있다. 하지만 학교교육에서 지식의 습득은 무엇보다도 중요한 목표이다. 아무리 학생 중심의 교육이 강조된다 하더라도 교사가 학생들이 반
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개성, 적성, 능력, 진로 등에 적합한 교육을 실현
㉤ 교육 내용의 시대적, 사회적 적합성 제고
⑤ 교육과정의 편제
㉠ 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성
㉡ 교과는 보통 교과와 전문 교과로 한다.
㉢ 특별활동은 학급활동, 학교활동, 클럽
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과급 등의
제도 도입이 일반화되고 있었는데 이 성과급제도가교원에게도 도입되었
다. 대학교육은 시장경쟁 원리에 의해 대학의 구조조정이 단행되었다. 대
학 간의 경쟁을 유도하기 위해서 대학평가를 시도하였으며, 그 결과에 따
라 차등
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학위를 따낸 독학사들이 사회적으로 제대로 대접받기 위해서는 고용주들로부터 평가의 공정성과 신뢰성을 확보해야 한다.
마. 공공도서관 기능의 확장을 통한 지역사회교육체제 구축
지역사회의 공공도서관 기능을 확장하여 강의실, 탁아소
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학습 자료, 학습 순서에 대하여 협의를 통하여 결정하고, 선택하기
② 전개 단계
- 본시 학습 요소(1)과 관련된 학습 장면 하나
- 본시 학습 요소(1)과 관련된 학습 장면 둘
- 본시 학습 요소(2)와 관련된 학습 장면 하나
③ 정리 단계
- 형성 평가(
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교육 사상에 일관되게 흐르고 있는 그의 신념이다.
그의 사상은 형식적이고 제도적인 학교 교육에 관해서는 소홀히 다루고 있다. 그리고 그는 교육에서 지식과 이성, 지성 그리고 과학의 가치를 높이 평가하지 않았다. 따라서 현실을 도외시
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학생의 선택에 따라 반이 형성되므로 학급의 형태가 매우 다양하였고, 수업방법도 매우 다양하였다. 중등학교인데도 노작교육을 강조하여 오전에는 영어, 수학, 국어, 사회, 과학 등의 주지교과 수업을 하고, 오후 수업은 요리, 목공, 외국어,
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교육 사상에 일관되게 흐르고 있는 그의 신념이다.
그의 사상은 형식적이고 제도적인 학교 교육에 관해서는 소홀히 다루고 있다. 그리고 그는 교육에서 지식과 이성, 지성 그리고 과학의 가치를 높이 평가하지 않았다. 따라서 현실을 도외시
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과 예절\'에 대해서 가르치기 위해서 준비하면서 유아교육에 대해 다시한번 생각하고 또 스스로를 반성하는 계기가 되었다. 조원들 모두가 시연발표가 처음인데다, 유아교육과가 아닌 다른 여러 과가 모여서 해서 조금은 우왕좌왕하고 계획
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