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교육평가
만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.
1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점)
2. 유아들의 정의
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하는 과정과 ② 그 결과를 각각 제시하시오.
2.6.1 인지적 영역 검사도구의 평가 결과
(1) 인지적 영역 중 선다형 정답 수
유아1
유아2
유아3
유아4
유아5
정답 수
1회
4
5
3
4
5
2회
4
4
4
3
5
평균
4
4.5
3.5
3.5
5
(2) 인지적 영역 중 연결형 정답 수
유아1
유
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유아들은 총 25번 참여했습니다.
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오.
(1) 점수 측정
유아가 획득할 수 있는 각각의 점수는 인지적 평가 영역의 연결형 5문항과 선다형 5문항에서
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하여 추후 진행 시 단어를 이해하는데 어려움이 없게 하였다.
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오. (20점)
1번의 연결형, 선다형 검사도구 문항수 및 응답내용 결과를 바탕으로
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교육전문대학원, 10쪽
정의적영역의 특성에 따라 2번의 형식으로 하는 것이 알맞다.
4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시하고 그 검사도구의 실시과정을 구체적으로 기술하시오. (15점)
연결형 5문항 선다형 5문항으
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