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학교경영자의
바람직한 지도성
배 려
구 조
높은 과업중심적 행동 + 높은 인간관계적 행동
성숙성 정도에 따른 지도성 이론
높은 과업중심적 행동 + 높은 인간관계적 행동 효율적인 교육 지도성
1.효율적인 교육지도성의 필요성
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교육학용어사전(1995), "상담" ,하우동설
심리학용어사전(2014), "심리 치료", 한국심리학회
두산백과(2010), “생활지도”, 네이버 지식백과
교육학개론(2010), 김영봉, 김영수, 서현사, p.255-258
상담 및 심리치료의 이론(2014), 김영혜 외 4명, 시그마프
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개론』. 파워북
4. 신옥순(2005). 『유아교육학개론』. 학지사.
5. Harter, S. (1985). Competence as dimensiion of self-evaluation :
Toward a comprehensive model of self worth. In R. L.
Leahy(Ed.). The development of Self. New York : Academic
press 1.서론
2.본론
1) 보육교사의 인성
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1.책의 주 내용과 그 속에 담긴 교육에 대한 메시지
2.나의 의견
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1.내가 좋아하는 아동교육관과 이유는 ?
② 나는 어떤 가정교육을 할 것인가 ?
③ 요즘 학교 교육의 형태는 무엇이 문제라고 생각되는가 ?
④ 학교 교육의 이중성과 자기소감은 ?
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ay type)의 장점
① 문항을 제작하기 쉽다.
② 반응의 자유도가 높다.
③ 고등정신능력을 측정하는 데 효과적이다.
④ 추측으로 답을 맞힐 수 있는 요인을 배제할 수 있다.
논술형 ( essay type)의 단점
① 한 검사에서 출제할 수 있는 문항 수가 적어
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없음
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진실, 열정을 학생들 모두에게 쏟을 것을 강조 코메니우스의 생애와 사상적 배경
*코메니우스의 범 교육학 해제
- 범 교육학
- 교육관
*코메니우스의 교사상
- 모범의 교사
- 인도자로서의 교사
- 열정의 교사
*참고 문헌
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보완해 주는 관계라 할 수 있다. 따라서 교육학에서의 '자아'의 개념은 자아심리학과 키에르케고르의 자아이론이 적절하게 적용될 때 그 의미를 더욱 분명히 할 수 있을 것이다. 교육의 목적과 난점 - 이홍우
15. 자아발달의 심리와 논리
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문제는 그보다 훨씬 복잡하기 때문에 다분히 형식적인 연수에 그친다는 지적을 받아왔다. 그렇기에 교사 멘토링은 초임교사가 선배 교사의 경험을 수평적인 위치에서 빠르게 배울 수 있는 좋은 제도라고 생각한다. 선후배교사가 서로의 장점
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