|
내용 강화
* 능력지향 평가
- 학생이 지니고 있는 능력에 비추어 얼마나 최선을 다하였는가를 토대로 평가를 하는 방법
* 성장지향 평가
- 교육과정을 통하여 얼마나 성장하였는가에 관심을 두는 평가방법
- 최종 성취수준에 대한 관심보다는
|
- 페이지 22페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2020.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
년도별 기출문항수 - 표 제시, 원그래프
(2) 교육학 출제경향
3. 영역별 기출문제 분석 및 경향
(1) 영역별 기출문제 분석표..
(2) 영역별 기출문항수 - 막대그래프
(3) 영역별 출제경향
4. 참고 site소개 및 수험전략
Ⅲ. 결론
○ 정리문제
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2004.03.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
|
- 페이지 52페이지
- 가격 2,900원
- 등록일 2020.03.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
합격자에 한해 2차 시험에 응시할 자격이 주어지므로 채점의 시간과 인력을 줄이는 효과도 가져올 수 있을 것이다.
이상 현행 임용고사 제도하에서의 개선 방안을 정리하여 제시하면 다음과 같다.
1차 시험 : 필기 시험 - 교육학과 전공 - 객
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
임용시험 개선 일반 기준안(중등)
표에서 알 수 있듯이 1차 전형에서 200% 선발하기 때문에 현행 시험이 1차 시험 중심이어서 다수의 지원자들이 초기에 기회를 상실하게 되는 부작용을 해소했다.
지필고사의 영향력이 35% 정도로 축소되어 수험
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.06.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|